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安全管理应急预案之小学安全疏散应急演练方案

一、背景介绍

安全教育是学校教育的重要组成部分，对于小学生的安全问题更是需要特别关注。在学校安全工作中，预防性工作和应急管理并重。在此基础上，制定并实施安全预案，进行定期演练，可以保障学生生命财产的安全。本文便为小学制定了一份安全疏散应急演练方案。

二、文本正文

1、演练主题

《小学安全疏散应急演练方案》。

2、演练目的

通过本次演练，使全校师生深刻认识到突发事件发生时的紧急状况，了解正确疏散程序，掌握自我保护技能，在短时间内以最快的速度从教学楼迅速疏散，保障本校师生的生命财产安全。

3、演练时间与地点

演练时间：每学期至少一次，具体执行时间由教导处制定并公布。

演练地点：小学教学楼。

4、演练对象

全体师生。

5、演练方案与流程

（1）演练前期准备工作

A、学校领导班子对演练方案和流程及应急队伍和救援设备进行安排和部署，明确规定教学楼各个区域的应急人员岗位、任务及应急物资的配备。

B、学校安保部门对演练现场进行检查，确保安全措施到位。为了提高演练的真实性，应在演练区域布置障碍物、烟雾等，并在合适的地方放置“伤员”，为演练增加真实感。

C、教导处与各教学部门讨论演练的方案和流程，简要介绍演练目的、注意事项和演练流程,确保全体师生参与度。

D、教学班应提前抽出时间对应急救援知识进行学习和讲解，增加学生们应对紧急情况的信心和认识。

E、在演练前，应对学生的身体状况做好审核，特别是对有身体残疾或暂时生病等病患的学生，需要特别加强对其的关注和保护。

（2）演练过程

A、演练分为预演和正式演练。预演时间为30分钟，非演练时间。部分师生进行模拟演练，熟悉疏散方案。正式演练时间为60分钟，全校正式参与，并按照疏散流程进行撤离。

B、预演时间将由教导处通知各教学部门简要讲解演练方案及流程。所有老师将指定学生做好预演的人员安排，并注意事发突然时的快速反应以确保预演流程的顺利性。并注重引导学生们要保持冷静，避免使气氛过度紧张。

C、正式演练的启动时间为演练通知发布后的10分钟。学校广播会播报演练的开展与结束时间，并通知全校进行疏散预演程序。

D、疏散过程解决地震、火灾、气体泄漏等情况，预演后的演练应自主组织，上级不参与并制定方案总结教导全部师生。

（3）演练后的总结与建议

A、演练结束后，同学们应该根据自己的实际经验和感受进行总结与归纳，结合学校领导的点评和建议，进一步加强对应急管理的理解和思考。

B、对演习后的问题和漏洞应及时进行跟进和整改，对过程中发现的行政法规、安全管理制度及操作规程应及时修订完善。

C、学校应将本次演练的应急救援材料、疏散方案、救援设备以及演练的总结与建议整理成详细记录，并储存在应急管理中心，以备下一次演练参考。

三、结语

小学生安全问题的严重性不容小觑，每一次演练都意味着一次经验积累和累计的成长。通过规范化的演练流程和高度的紧凑性，全校师生的安全意识和能力将在不断的演练中不断提升，从而最大限度保障学生在突发事件中的安全。