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4.无线电波的发射、传播与接收
5.无线电波与移动互联网;必备知识·自主学习;
课标要求
1.了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用.
2.了解电磁波在信息传递中的应用,初步了解电视的应用和原理.
3.了解移动通信技术发展情况,并了解蓝牙、Wi-Fi等无线通信设备的原理、使用的电磁波频段和常用频率.
4.了解无线电波在移动互联网中的应用.;思维导图;必备知识·自主学习;一、无线电波的发射
1.要有效地发射电磁波,振荡电路必须具有两个条件
(1)振荡电路产生的电场和磁场必须分布到广大的开放空间.
(2)要有________的振荡频率.频率越高,发射电磁波的本领越强.
2.发射前
(1)载波:用来运载信号的________电磁波.
(2)调制:把传递的信号加到载波上的过程.
(3)调幅:使高频振荡的振幅随信号而变.
(4)调频:使高频振荡的频率随信号而变.;二、无线电波的传播
1.地波:沿地球表面空间传播的无线电波叫作地波.________、________和中短波可用地波.地波在传播过程中________损失较大,传播距离近,一般只在几百千米范围内.
2.天波:依靠________的反射来传播的无线电波叫作天波.________最适合以天波的形式传播,可传播到几千千米外的地方.
3.直线传播:沿直线传播的电磁波叫作空间波或视波.________适合沿直线传播,传播距离为几十千米,远距离通信时需要设立________.
;三、无线电波的接收
1.接收原理:电磁波在传播时遇到________会使导体里感应出振荡电流.
2.电磁谐振:当振荡电路的________与传播来的电磁波的________相等时,电路中激起的感应电流就最强,这种现象叫作电磁谐振,也称为电谐振.
3.调谐:使接收电路产生________的过程叫作调谐.
;四、无线电波与移动互联网
1.信息技术的核心内容:获取、表达、________和________.
2.蜂窝系统:每一个________的工作范围经过合理调配后呈正六边形,排列起来像蜂窝一样,这就是“蜂窝系统”名字的由来.
3.网络协议:无线路由器以及与它相连的各种设备间遵守的一个共同的约定.设备间的连接方式除Wi-Fi外还有蓝牙和近场通信(________)等.
4.用???磁波传递二进制数据:二进制数据也可以通过调幅波或________向外传播.;
[导学1]
频率越高,发射电磁波的本领就越大,提高电磁波发射频率的方法有:①减小电容C(增大板间距d,减小正对面积S);②减小自感系数L.;[导学2]
图示几种常见的传播方式:;关键能力·合作探究;探究点一无线电波的发射
导学探究
古代人们有哪些传递信息的方式?现在我们有哪些传递信息的方式?这两种传递方式有什么不同?;
归纳总结
1.发射电磁波的条件
(1)要有足够高的振荡频率.理论研究表明,振荡电路向外辐射能量的本领,即单位时间内辐射出去的能量,与振荡频率密切相关,频率越高,发射电磁波的本领越大.
(2)开放电路,要使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间.;2.电磁波的发射示意图(如图所示);典例示范
例1(多选)为了增大无线电台向空间发射无线电波的能力,对LC振荡电路的结构可采用下列哪些措施()
A.减小电容器极板的正对面积
B.增大电容器极板的间距
C.增大自感线圈的匝数
D.向外抽出铁芯;?;
素养训练1电台将播音员的声音转换成如图甲所示的电信号,再加载到如图乙所示的高频载波上,使高频载波的振幅随电信号改变(如图丙所示).这种调制方式称为()
A.调频B.调谐C.调幅D.电谐振 ;
解析:使电磁波随各种信号而改变的技术叫作调制,而调制共有两种方式:一种是调幅,即通过改变电磁波的振幅来实现信号加载;另一种是调频,即通过改变电磁波的频率来实现信号加载.由题意可知高频载波的振幅随电信号改变,所以调制方式为调幅,故选C.;探究点二无线电波的接收
导学探究
如图,我们调节旋钮调改变的是什么?调节的目的又是什么?;
归纳总结
原理:利用电磁感应在接收电路产生和电磁波同频率的电流.调谐就是使接收电路发生电谐振的过程,此时接收电路的感应电流最强.;典例示范
例2在如图所示的电路中,C1=200pF,L1=40μH,L2=160μH,怎样才能使回路2与回路1发生电谐振?发生电谐振的频率是多少?;?;素养训练2(多选)关于无线电波的接收,下列说法中正确的是()
A.当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波频率相同时,该电磁波在接收电路中激起的感应电流最大
B.使接收电路中产生电谐振的过程叫作调谐
C.收音机的接收电路是LC振荡回路
D.从接收到的高频率振荡中“检”出所携带的信号,叫作调谐;随堂演
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