2025年小学生劳动技能比赛活动方案.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

关2025年学校首届小学

劳动技能大赛活动的通知

各班级：

为深入贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的

意见》、《关于全面加强和改进新时代学校劳动教育及体育、

美育工作的若干措施》精神，落实《劳动教育课程标准》，

依据区教体局相关要求，培养学生正确劳动价值观，促进小

学生完善劳动实践课程，引导学生崇尚劳动、热爱劳动、辛

勤劳动、诚实劳动，经研究决定举办2022年学校首届小学

生劳动技能大赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

“我劳动我光荣”

二、活动时间：9月7日

三、比赛方法

小学3至6年级学生

（一）组别设置：设两个组别。分别是小学中年级组（三、

四年级）、小学高年级组（五、六年级）。

（二）项目设置:

1.小学三、四年级：个人项目叠被褥、洗碗筷、穿系鞋

带；集体项目教室扫除。

2.小学五、六年级：个人项目叠被褥、垃圾分类、整理

行李箱;集体项目包饺子。

（三）人员设置:

1

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

1.参赛人员10人（男女生各5人）。其中班级推荐4人,

教导处随机抽取6人，个人项目每项2人，集体项目4人，

由班级从参赛人员中自主选派参加项目。要求9月2日前各

班将电子版参赛组别、班级花名册由年组统一上报教导处。

2.参赛名单一旦确定不得改变。

四、比赛要求

（一）选手将比赛用具和材料摆放到操作台上。

（二）选手有三十秒时间适应场地。

（三）评委上场检查比赛用具和材料的摆放情况，查

看物品是否齐全,材料区、操作区、成品区是否分区明显

（注：分区后，竞赛过程中不可更换，请各班根据选手实际

操作情况提前规划好桌面分区情况）。

（四）检查完毕后示意比赛可以开始。

（五）比赛时间到，全部选手停止操作，未完成的不允

许继续操作，否则不计入分数。

（六）评委上场确认完成情况，示意选手做离场准备。

（七）选手将比赛用品收拾整齐，保证操作台整洁，等

待指令统一离场。

五、奖项设置

设团体奖。团体奖采取积分制，单项比赛取前6名，每

项第1名积6分，第2名积5分，第3名积4分，第4名积

3分，第5名积2分，第6名积1分；集体项目取前5名，

每项第1名积5分，第2名积4分，第3名积3分，第4名

积2分，第5名积1分，团体总分为3个单项积分与集体项

2

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

目得分之和。

（一）小学中年级组

一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。

（二）小学高年级组

一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。

六、其它要求