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第11课西汉建立和“文景之治”;目标导航;汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。十月五星聚,七年四海宾。高抗威宇宙,贵有天下人。忆昔与项王,契阔时未伸。鸿门既薄蚀,荥阳亦蒙尘。虮虱生介胄,将卒多苦辛。爪牙驱信越,腹心谋张陈。赫赫西楚国,化为丘与榛。;新课展开;西汉建立;相关史事
刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”秦人大喜,民心安定。后来,刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:运筹帷幄,我不如张良;治理国家,我不如萧何;统军作战,我不如韩信。这三人都是杰出的人才,我重用他们,这就是我得胜的原因。;项羽死前叹道:“天亡我也,非战之罪也。”你认为他的说法对吗?请说说你的理由。;刘邦、项羽先后领导了秦末农民战争和楚汉战争。这两次战争的性质是否相同?为什么?;;“民失作业,而大饥馑。……人相食,死者过半。……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”
——《汉书》;面对这样的局面,为了安定和巩固政权,统治者的当务之急是什么?;相关史事
汉初,大臣陆贾在汉高祖面前经常谈论《诗》《书》中的治国道理,汉高祖反感地说:“乃公居马上而得知,安事《诗》《书》!”陆贾说:“居马上得之,宁可以马上治之乎?……乡(向)使秦已并天下,行仁义,法先圣,陛下安得而有之?”汉高祖认为言之有理,让陆贾专门著书总结秦亡汉兴的经验教训。;汉高祖为什么要采取休养生息的政策?;二、汉高祖的休养生息政策;影响:;三、文景之治;相关史事
汉文帝在历史上以节俭著称。他在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。有人进献千里马,他拒绝接受,还下诏宣布不接受献礼。修建陵墓时,汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器。;纺织技术水平高超,丝织品有锦、绣、绢、纱等,种类繁多。
漆器造型美观,在日常生活中多有使用。;一些商人依靠经营煮盐、冶铁等,获利颇丰,成为富商大贾。
经过几十年的营建,长安城已初具规模,布局规整,街道上车马行人熙熙攘攘,热闹繁华。
汉景帝时,西汉与匈奴开通边境贸易,各族往来更加频繁。;文景之治时的盛世景象:;影响:;汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。
——《汉书·景帝纪》;阅读材料,结合所学,说一说:文景时期出现了怎样的局面?;封建王朝的治世;实际上,在封建社会的“盛世”,朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削过重,使多数自耕农能维持基本上的生活和再生产。;课后活动;一方面,农业是主要生产部门,为当时社会之根本,农业收入是国家的主要财政来源。另一方面,汉初大量土地荒芜,饥荒严重,人口锐减,国库亏空。为保障人民基本生存,维护社会安定,必须实行以农为本的政策。;2.议一议:与秦朝的横征暴敛相比,汉初的休养生息政策对当时社会的发展有什么好处?;西汉建立和“文景之治”;课堂练习;西汉的都城是______??????????????????
?A.咸阳???????B.镐京???????C.长安??????D.洛邑
下列皇帝在历史上出现的先后顺序是?______?
①汉景帝?②汉高祖?③汉武帝?④汉文帝
A.①②③④????B.④③①②??
C.②④①③????D.③②④①;西汉统治者在充分认识到“先富民,再强国”的道理后,在王朝建立之初采取的富民政策是____???
A.力倡节俭B.大兴文治
C.休养生息
D.平抑物价;;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
义务教
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