人教版七年级《体育与健康》第三章足球 单元作业设计 .docx

人教版七年级《体育与健康》第三章足球单元作业设计

一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

体育

七年级

第二学期

人教

版

足球

单元

组织方式

自然单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

足球踢球基本技术

第三章

2

足球停球基本技术

第三章

3

足球抢球的基本动作技术

第三章

4

足球头顶球基本技术

第三章

5

足球脚部运球的基本技术

第三章

6

足球组合基本技术

第三章

7

足球游戏比赛

第三章

8

足球进攻和防守战术配合

第三章

二、单元分析

(一)课标要求

本章内容在《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)中属于“水平四运动技能——足球”项目。教学中，教师要帮助学生形成以下重要概念和能力。

1.积极参与体育学习和锻炼，体验足球运动的乐趣与成功。

2.基本掌握并运用足球运球、踢球、抢截球、头顶球、掷界外球、射门等技能，在比赛中运用足球简单战术。

3.在足球练习中提高灵敏性、速度、力量等各项身体素质。

4.通过足球技能的学习培养学生坚决果断的决策能力，形成良好的体育道德。

(二)教材分析

1.足球教材内容价值

足球运动是一项以脚支配球为主，两队攻守对抗，以射球入门多少判定胜负的球类运动项目。足球场就像一面镜子，它能真切地反映出你在同伴中的奔跑能力是否强，神经系统的反应速度是否快，心肺功能是否好。球场上飞舞、跳跃、滚动的足球，时刻考验着你的注意力、观察力、想象力和判断力；同时它还考验着你与同伴交往、配合的意识。

2.足球教材的设计思路

在小学基础上，本年级选编了基础技术、足球游戏、足球比赛作为主要教学内容。以上内容深受学生喜爱，在实际教学中本单元主要依据《课程标准》中关于足球教学的相关内容，遵循学生的认知规律以及身心发展的规律，以学生为主体，让教师成为学生的学伴和指导者。通过足球内容的学习，努力激发学生的练习兴趣，熟练掌握和运用各项技术。同时，通过将技术与战术相结合，启发学生对于技术运用策略的思考，帮助学生体会足球运动是一项集体性对抗运动，既要依靠娴熟的个人技术，又需要集体的相互配合和协同作战才能取胜，进而培养学生团队意识和集体主义精神。

3.足球教材搭配建议

学生在掌握基础技术和基本理论知识之后，可根据本单元所学的踢球、停球、运球、抢截球、头顶球、掷界外球等技术动作内容，进行组合衔接及创编，作为单元比赛或考核的内容，

也可针对足球比赛的规则、场地、器材等要素进行简化，创设适合本学段能力水平的简化版足球比赛。

(三)学情分析

七年级学生具有活泼好动和想象力丰富、朝气蓬勃的身心特点，有很强的求知欲和表现

欲。足球是中学生喜爱，并开展较为普遍的一项球类运动。此阶段学生主要以进一步发展球性和基本运控技能练习为主。本单元通过多样的活动器材来激发学生的学习兴趣，通过各种运球游戏、教师示范与学生展示，激发学生的参与兴趣，提高参与的积极性。根据学生的年龄特点选择多种学习方式，通过个人练习、合作练习、游戏比赛等组织形式，充分调动学生的学习积极性，实现本单元的学习目标。

三、单元学习与作业目标(一)单元学习目标

1.培养学生对足球运动的兴趣和爱好，使每个学生都能参与其中。

2.使学生初步了解足球运动的基础知识，通过多种多样的游戏形式，使学生初步掌握足球的几项主要基本技术和简单战术，并能在比赛中运用所学的技战术。

3.通过足球活动发展学生的奔跑能力、速度、力量、耐力等身体素质。发展学生的体能。

4.通过足球游戏和教学比赛等形式，在活动中培养学生能主动地与同伴合作、具有较强的合作意识，良好的心理品质和社会适应能力。

(二)课时学习目标

课时

课时目标

第1课时

1.了解足球运动的相关知识，并能运用基本的踢球技术进行比赛。

2.在足球教学中，发展学生奔跑能力、速度、耐力、力量等身体素质。3.在足球比赛中培养学生合作意识、勇敢、顽强的精神。

第2课时

1.系统地了解和掌握足球停球技术动作及在足球比赛中的作用。2.提高运用足球运球技术的能力。

3.通过游戏和比赛，形成良好的合作精神。

第3课时

1.系统的了解和掌握足球抢截球技术动作2.提高准确运用足球抢截球技术的能力。

3.通过技术训练教学，建立和谐的同伴关系，培养良好的合作意识。

第4课时

1.系统的了解和掌握足球头顶球技术动作。2.提高准确运用足球头顶球技术的能力。

3.通过技术训练教学，建立和谐的同伴关系，培养良好的合作意识。

第5课时

1.系统地了解和掌握足球运球技术动作。2.提高准确运用足球运球技术的能力。

3.提高参加足球运动的兴趣，具有良好的合作意识，培养克服困难的坚强意志品质，建立和谐的人际关系。

第6课时

1.掌握足球运球技