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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

阅读《陪孩子走过小学六年》心得体会8篇

阅读《陪孩子走过小学六年》心得体会8篇【一】

《陪孩子走过小学六年》这本书的作者是刘称莲。这是一位平凡

而优秀的妈妈所做的的真诚分享。她用质朴的笔触，重温了女儿小学

成长的点点足迹以及这些足迹如何为女儿铺就了通往x大学的坚实台

阶。去年家长会，我向家长们推荐此书，我觉得此书不仅适合加油宝

贝的父母们阅读。作为教师，阅读此书，在培养学生的学习习惯方面

也会有很大的帮助。

在这里，我就向大家简单介绍我工作中能用得到的经验。本书我

最喜欢的是阅读篇这一章。阅读篇讲述了李若辰的父母从小为她营造

阅读氛围，陪她一起读书。在家庭条件不不好的情况下为了让她能多

读书，为她买旧书，一有空闲就陪她到书店读书，为她创造了喜欢阅

读、方便阅读的好环境。并且借鉴了好的教育方法用到女儿身上，还

为我们推荐了不少好的书籍。

说到让孩子阅读我觉得这方面很重要。一个人仅仅靠眼睛耳朵大

脑吸收得来的知识远远比不上从书籍中获得的多。这也就是说，阅读

将会给人带来更丰富的知识。那么，从小怎样使孩子喜欢阅读，学会

阅读，作者用自己的亲身经历告诉我们答案。要培养孩子喜欢阅读首

先得给孩子创设阅读环境，其次家长得以身作则，陪着孩子阅读。此

做法不仅适用于家长，我觉得身为教育工作者同样也能用得上。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

当我读完阅读篇后，真感觉我在学生面前还有很多地方做得不够，

给学生阅读的时间太少了，导致学生的作文水平没有提高。所以，今

后我要给些时间让学生们阅读，课间陪学生阅读，多给学生推荐阅读

好的书籍，并给孩子们制定一些阅读计划。

各位家长朋友、同事，让我们一起为了孩子的健康成长，为孩子

创造好的看书、学习氛围。

阅读《陪孩子走过小学六年》心得体会8篇【二】

作者刘称莲是一个平凡而优秀的妈妈，18年的实践，她培养了一

个素质全面、成绩优秀的女儿，2011年高考，同时被x大学和x大学

录取。在此分享一件书中写道的，使我颇受触动的一件事：作者女儿

上高中的时候，数学考了全班倒数第一，于是去补习数学。作者经常

给辅导老师发消息，不是聊女儿的弱点，而是告诉老师女儿写的作文

被当作优秀范文、托福考试得高分这些好事。反观我们自己，大部分

家长遇到这种情况要不就威逼利诱，要不就忧心忡忡，这些心理体现

在行动上，就会影响到孩子。但在作者心里，她只是觉得女儿的数学

学习遇到了困难，不代表她不好，因此作者想把这样的想法也传递给

女儿的老师。

自我思考。平时发现儿子很多题都是马虎导致的错误，而不是不

会，甚至有些难题他都能做对，说明他对课程的内容还是有所把握的，

马虎是主要原因。其次，儿子平时除了学校作业之外，在家就不太愿

意做额外的练习题。几次考试下来，儿子都考得不太好，我有点失去

耐心，发了几次火。有一回接孩子放学的记忆尤为深刻，他见到我的

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

时候眼里有犹豫和害怕，第一句话就说：“妈妈我有个事情要告诉你，

你不要发火。”我一听就想到肯定是考试考砸了。我说：“我不发火”。

但是一路上还是控制不住的阴着脸。好在到家后及时调整好了心态，

跟儿子重新梳理了错题。晚上临睡前，儿子和我说：“妈妈我最怕考试

考得不好你发火了”。我听到了后暗自叹了口气。我的儿子也只是一个

小学生，几次考试成绩不理想，我的态度就给他造成了些许的心理阴

影。跟