2025年国家开放大学《中华文化概说》形成性考核1-4参考答案.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

国家开放大学《中华文化概说》形成性考核1-4参考答案

形成性考核1

1.魏晋南北朝时期出现了许多书法家，其中被人尊为“书圣”的是（王羲之）。

2.在选官制度方面，隋文帝废除了魏晋以来的（九品中正制），根据考试成

绩录用官吏；到隋炀帝时，设立（进士科），标志着科举制度正式确立。

3.中国古代的自然崇拜包括（地神崇拜）、山神崇拜、（河神崇拜）和日月星

辰诸神崇拜。

4.中医学无论在理论还是在实践上都取得了比较重要的成就，以下属于药学

方面的著作有：（《神农本草经》、《本草纲目》）。

5.以下属于史评体著作的是（《什七史商榷》、文史通义》、《史通》）。

6.公元前536年，郑国的子产“（铸刑书于鼎）”，开创了公布成文法的先例。

7.韩愈的（《师说》）一文是其关于教师问题的重要论文，也是我国第一篇专

论教师的名作。

8.春秋战国时期，齐国在都城临淄的稷门下举办的养士机构是（稷下学宫），

它规模最大、时间最长，具有教育机构的性质。

9.道教是我国土生土长的一种宗教，主要思想渊源包括（中国古代的鬼魂崇

拜；道家哲学与阴阳家思想；战国以来的神仙方术；秦汉时期的黄老道）。

10.以血缘关系为纽带的（宗法制度）与（君主专制）政治体制相结合，形

成中国社会“家国同构”的社会政治结构。

11.中国古代积累和总结了丰富的教学经验，形成了许多优秀的教育思想，

包括（因材施教、启发诱导；温故知新、学思并重；言传身教、尊师爱生；长

善救失、教学相长）。

12.“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句名言总结的一条中国古代教学原

则是（因材施教；学思结合；启发引导；教学相长）

13.中国史书中的“正史”的史书体例是（纪传体）。

14.在文学领域，第一个传入欧洲的中国戏剧是（赵氏孤儿），先后被译成德

文、法文、英文、广泛流传，法国的启蒙思想家伏尔泰还曾将其改编。

15.中国古代的“十恶之罪”指的是（恶逆、不道、大不敬、不孝，不睦、

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

不义、内乱，谋反、谋大逆、谋叛）。

16.下列关于书院的说法中，正确的选项是（A.书院的教学提倡“百家争鸣

和门户开放”，既是教育教学组织，又是学术研究机构。B.南宋时期，朱熹拟定

《白鹿洞书院教条》，成为书院的标准学规，这是书院制度化的主要标志。C.书

院兼有藏书、供祀和讲学的功能。）

17.宋代出现了以广阔的社会生活画面为描写对象的风俗画，代表作是（清

明上河图）。

18.中国古代的建筑类型包括（寺庙，宫殿，园林，陵墓）。

19.“兼爱”、“尚同”、“尚贤”、“节用”、“非攻”等所体现的是（墨家的思

想核心）。

20.传统社会政治结构对中国文化的影响有（A.宗法与专制的结合形成传统

社会“家国同构”的政治结构；B.宗法性社会结构导致中国文化形成伦理型范式；

C.专制性社会结构导致中国文化形成政治型范式）。

21.与西方文化相比较，中国传统思维方式表现出直观、生动、形象、辩证

的特点，“俗”型文化，即占人口大多数的平民的思维方式是（尚古顺俗，人情

好恶，求实致用，模糊肤浅，鬼神信仰）。

22.从结构层次上看，中国传统文化包括三个组成部分：物质文化层面、（制

度文化）层面和意识形态层面。