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(2025年)
泊头市2024-2025学年九年级上学期期中
历史试题
一、单项选择题(每题2分,共24分)
1.古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”,古埃及文明的象征是()
A.金字塔 B.帕特农神庙
C.凯旋门 D.大竞技场
2.雅典的民主政治达到全盛时期的最高执政官是
A.胡夫
B.汉谟拉比
C.亚历山大
D伯里克利
3.“新封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式,其中行‘臣服礼’和‘授职礼’是最重要的仪式。”封君与封臣反映的制度是()
A.种姓制度 B.君主立宪制 C.西欧封建等级制度 D.民主共和制
4.9世纪开始,在西欧逐渐流行开来得农业经济组织形式是()
A.庄园 B.大学 C.元老院 D.公民大会
5.模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,以下能体现这一特色的是()
A.封建等级制度 B.大化改新 C.种姓制度 D.奴隶制民主政治
6.“欧洲中世纪大学兴起的主要原因是当时城市阶层要保障自身利益,他们要与世俗王权、教会对抗,就得需要大量具有法学知识和医学知识的人才。”由此可知大学的兴起()
A.满足了市民阶层的需求 B.深受文艺复兴追求知识的影响
C.满足了教育发展的需求 D.进一步强化了封建王权的需要
7.14世纪中叶以后,越来越多领主把土地出租,收取租金。一部分富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来,雇佣无地的农民耕种,并将产品推向市场。据此可知,这种新的生产方式是()
A.庄园经营 B.租地农场 C.家庭农场 D.手工工场
8.“地理大发现是世界史上最重大的事件之一,它打破了世界各地的孤立状态,世界贸易的范围空前扩大。真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的
A.历史背景 B.重要影响
C.主要过程 D.必备条件
9.有人说:“14—18世纪是大迷失的时代,人在这个时代丢掉了人性,没有了世界,只剩下市场。”下列能够论证材料观点的是()
A.租地农场出现 B.早期殖民掠夺 C.法国大革命 D.彼得一世改革
10.据历史学家估计,从1450年开始,欧洲国家共贩卖了约2100万黑人奴隶,对欧洲国家而言,奴隶贸易影响主要是()
A.解决了劳动力不足的问题 B.促进了封建经济的发展
C.加快了资本的原始积累 D.促使了商路和贸易中心的转移
11.美国当地时间2017年1月20日中午,特朗普在美国首都华盛顿宣誓就职,正式成为美国第45任总统。对美国这一职务说法错误的是()
A.1787年宪法对这一职务做了明确规定 B.它既是国家元首,又是政府首脑
C.这一职务享有行政权和司法权 D.第一个担任这一职务的是华盛顿
12.19世纪的英国将军纳皮尔说:“法国在(欧洲)大陆上进行的长期流血斗争,不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土,或获得暂时的政治优势,而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。”上述材料反映出拿破仑对外战争()
A.冲击了欧洲的封建制度 B.是为了争当世界霸主
C.是为了抢占殖民地 D.促进了西欧城市兴起
二、非选择题(共36分)
13.古代世界各地的人类文明在交流中不断变得丰富多彩,共同推动世界的发展。阅读材料,回答问题。
【文明之光】
材料一:
【交往方式】
材料二:亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上打破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序
【交流互鉴】
材料三:阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成就。同时,阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出卓越贡献。
请回答:
(1)材料一中的图1和图2分别是哪个古代国家的文明成果?
(2)根据材料二分析古代文明交往主要有哪两种方式?
(3)根据材料三概括阿拉伯人取得辉煌成就的原因。并列举阿拉伯人取得的文明成就一例。
14.阅读材料,回答问题。
材料一:14—16世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
——摘编自人教版《初三历史教师用书》
材料二:他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类
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