《快乐处方——实践与探究（三）》试卷及答案_初中道德与法治七年级第二学期_2024-2025学年.docxVIP

《快乐处方——实践与探究（三）》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、关于“诚信的重要性”，下列说法正确的是：

A.诚信只是个人品德问题，对社会影响不大

B.诚信是做人的基本准则，对社会具有重要的影响

C.只要自己不欺骗别人，诚信与否并不重要

D.诚信只是一种商业伦理规范，不适用于日常生活

2、在日常生活中，以下哪项行为最能体现“绿色生活”理念？

A.经常使用一次性筷子

B.尽量减少开车，多使用公共交通工具

C.购买大量包装精美的商品

D.随意丢弃废旧电池

3、下列行为中，哪一项不属于亲社会行为？

A.参加志愿者活动

B.在公共场所主动帮助老人过马路

C.在网络上散布谣言

D.参与社区环保活动

4、以下哪种观点符合法治观念？

A.法大于情，但人情大于法

B.法律是约束人的，所以不用太在意法律

C.法律面前人人平等，违法必究

D.只要有钱，就可以规避法律制裁

5、下列关于集体利益和个人利益的关系描述正确的是？

A.集体利益和个人利益总是完全一致的。

B.集体利益和个人利益是相互依存的。

C.当个人利益与集体利益发生冲突时，必须无条件牺牲个人利益。

D.集体利益和个人利益是完全对立的。

6、以下哪种行为体现了对班级集体荣誉感的理解？

A.小明在课堂上与同学讨论问题，影响了他人的学习。

B.小红主动帮助生病的同学补习课程。

C.小强在比赛前故意透露对手策略给队友。

D.小李在值日时偷懒，让其他同学承担额外的工作量。

7、以下哪种行为是诚信的表现？

A.考试作弊

B.对同学撒谎

C.说话算数

D.隐瞒错误

8、以下哪项不属于公民的基本权利？

A.言论自由

B.宗教信仰自由

C.选举权与被选举权

D.非法拘禁

9、关于个人与社会的关系，以下哪种观点更符合社会学视角？

A.个人的成功完全取决于自己的努力，与他人和社会无关。

B.社会的进步和发展依赖于个人的努力，而个人的成长也离不开社会的支持。

C.个人与社会之间存在独立性，彼此互不影响。

D.个人与社会是完全割裂的关系，无法相互影响。

10、在面对社会问题时，作为青少年应该：

A.认为这些问题与自己无关，无需关注。

B.积极参与社区服务或公益活动，以实际行动改善社会环境。

C.只关注自己能够解决的问题，对其他问题视而不见。

D.借助网络平台广泛传播问题，期望引起公众关注。

11、《快乐处方——实践与探究（三）》中，以下哪项措施不属于提高学习效率的方法？

A.合理安排学习时间

B.保持良好的学习环境

C.过度依赖手机学习

D.制定明确的学习目标

12、在《快乐处方——实践与探究（三）》中，以下哪种情感体验有助于提高个人的心理素质？

A.持续的焦虑情绪

B.情绪低落

C.积极乐观

D.紧张不安

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题：

阅读材料：

初中道德与法治_七年级第二学期_《快乐处方——实践与探究（三）》

本题旨在通过实践活动，引导学生思考和探讨在日常生活中如何践行社会主义核心价值观，以及这些价值观对个人成长和社会进步的重要性。请结合生活实际，回答下列问题。

材料分析：

社会是一个大家庭，每个人都是这个家庭中的一员。在日常生活中，我们不仅要关注自己的需求，也要考虑他人的感受和需求。比如，在公交车上，我们应该主动让座给老人或孕妇；在餐厅就餐时，要尊重服务员的工作；在公共场合，保持环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾等。这些看似微不足道的小事，却能体现出一个人的社会责任感和文明素养。

1、结合上述材料，谈谈你认为我们应该如何在日常生活中践行社会主义核心价值观？（8分）

2、列举至少两个你身边践行社会主义核心价值观的行为，并简要说明其意义。（6分）

3、通过以上活动，你认为自己在哪些方面有了进步？请举例说明。（6分）

第二题：

阅读以下材料，回答问题。

材料：《快乐处方——实践与探究（三）》

随着科技的发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，过度依赖网络、沉迷于网络游戏等问题也日益突出。为了帮助学生正确使用网络，学校开展了“快乐处方——实践与探究”活动。

活动一：调查身边同学的网络使用情况。

活动二：分析网络使用的利与弊。

活动三：制定合理使用网络计划。

一、调查结果分析（请结合材料内容，分析以下问题）

1、调查结果显示，60%的同学每天上网时间超过2小时，其中35%的同学表示经常沉迷于网络游戏。这说明什么问题？

2、过度依赖网络可能对学生的哪些方面产生负面影响？

3、合理使用网络对学生的成长有哪些积极意义？

1、这说明部分学生存在过度依赖网络的问题，需要引起重视。

2、过度依赖网络可能对学生的身心