人的全面发展与个性自由课件.pptVIP

欣赏并感悟永远鼓舞自己小沈阳从一名普通的二人转演员到拜赵本山为师，到家喻户晓，一路走来历经坎坷。他的人生经历告诉大家，只要有梦想，只要敢挑战，就一定能成功。他的成功，让我们体会“努力一小步，就是迈向成功的一大步”的道理。单击此处添加大标题内容张立勇，29岁，清华大学食堂厨师。作为一名普通的农民工，张立勇自学英语十年，获得国家英语四六级证书，在托福考试中获得630分的高分，他也因此受到媒体的关注，一时间英语神厨、馒头神、清华扫地僧成为他的代名词，张立勇成为家喻户晓的公众人物。张立勇出生在江西赣南的一个小山村，因为家庭贫困，读到高二就辍学到广州打工，尽管每天工作十多个小时，但他还是会抽出时间来学习英语。1996年张立勇经亲戚介绍进入清华食堂成了一名切菜工。清华园也成为他实现梦想的乐土。张立勇每天早晨四点钟起床，每天坚持自学七八个小时，有的时候学到凌晨一两点钟。张立勇的坚持得到了回报，2004年，他拿到了北京大学成人教育学院国际贸易本科文凭，终于圆了迟到10年的大学梦。2004年10月，张立勇获得了共青团中央颁发的中国青年学习成才奖。郎朗出生于中国沈阳。3岁由父亲启蒙开始学习钢琴，4岁师从朱雅芬教授。5岁和7岁连续二次获沈阳钢琴比赛第一名，9岁获全国星海钢琴比赛第一名，11岁获德国第四届青少年国际钢琴比赛第一名，并获杰出艺术成就奖。13岁获第二届柴科夫斯基国际青年音乐家比赛第一名(金牌)。同年他应邀与新组建的中国国家交响乐团合作，在开幕式音乐会上担任钢琴独奏，江泽民作为嘉宾出席。14岁考入美国科蒂斯音乐学院，师从著名钢琴大师院长格拉夫曼。3个月后，与国际著名的IMG演出经纪公司签约，从此走向了职业演奏家的道路。两年后又签约了世界著名的德国DG唱片公司，成为最受重视的艺术家。单击此处添加大标题内容今年33岁的刘谦，几乎已囊括国际各大魔术奖项，并活跃于世界各地的魔术舞台上。但让人意想不到的是，这位魔术界的佼佼者基本是靠自学成才的。引他入门的人，只是百货公司一位卖魔术道具的店员。三、人的个性自由人的个性自由的内涵正确理解和对待个性自由与社会约束的关系人的个性自由的内涵个性自由是指个人的能力和潜能，按照个人的意愿得到自由而充分的发挥和发展。自由不是主观的任意妄为，而是对必然的认识和对客观世界的改造。自由是历史发展的产物。人的自由受社会关系的制约。人类从必然王国向自由王国的飞跃开放的中国人类将最终从支配他们生活和命运的异己力量中解放出来，实现从必然王国向自由王国的飞跃，开始自觉地创造自己的历史。必然与自由必然指事物的客观规律，即事物内在的、本质的联系和趋势。?生物界的必然太阳系中的必然思维中的必然自由01指人类根据对于事物规律的认识来行动并达到自己预设的目的。?02必然性03认识04改造05自由06必然与自由07自由是有条件的、相对的?近代人的自由未来人的自由远古人的自由自由与必然是辩证统一的超阶级的自由是不存在的自由不是头脑中想象的中国人的自由是人民争得的单击此处编辑母版标题样式*第十五课人的全面发展与个性自由中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第五单元在社会中发展自我创造人生价值第五单元第十五课人的全面发展与个性自由人的全面而自由发展是社会进步的最高目标人的全面发展人的个性自由促进人的全面、自由发展，实现美好人生想一想？人要不要全面发展？能不能全面发展？你认为孙子的这段话包含了什么道理？“故备前则后寡，备后则前寡，备左则右寡，备右则左寡，无所不备则无所不寡。”《孙子·虚实篇》添加标题“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”添加标题想一想？添加标题你如何理解匈牙利爱国诗人裴多菲在诗中所说的自由？添加标题你认为人要不要自由的发展？能不能自由的发展？一、人的全面而自由的发展是社会进步的最高目标1．人的全面发展和自由发展的关系2．社会进步与人的全面而自由发展的关系3．促进人的全面而自由的发展1．人的全面发展和自由发展的关系人的全面发展人的自由发展互为前提互相促进人的全面发展是指人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体的发展。人的自由发展是指人对束缚和限制的摆脱和超越，它强调的是人的独立性和自主性。要使自己的特长得到充分的发挥，必须要奠定坚实的和全面的基础。17岁硕博连读神童退学的启示1983年出生的魏永康两岁就认识1000多个汉字，4岁掌握初中文化,8岁上县属重点中学，13岁以高分考上重点大学，17岁考上中国科学院的硕博连读，被人们称为“神童”。但是，这位“神童”在19岁时,却因生活自理能力太差,知识结构不