2025年小学生科学实验基本要求.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

小学生科学实验基本要求

一、基本（常用）器材的操作方法

1、点火柴（平拿火柴；火柴盒“头”向上）；

2、酒精灯的使用方法（包括点灯时灯帽放右手边并竖放、火柴

侧点；加热用外焰；熄灯盖二次等）；

3、滴管的使用方法（包括握法、吸液体、加液体等）；

4、铁架台及铁圈、复夹（十字夹）、烧瓶夹、试管夹的调节和

使用（双手拿；开口向上）

5、托盘太平的使用方法（包括放置、调零、称量、读数等）；

注意左物右码、游码归零、调零、湿物用纸或容器。

6、显微镜的使用方法（包括放置、调整对光时眼睛看目镜、调

节焦距时先调低然后边看边往上调、调整被观察物体的位置时展玻片

用双手调节等）；

7、温度计的使用方法（包括持温度计的方法和位置、测量时玻

璃泡的放置位置、读数时的观察角度、会正确读数、会根据测量对象

正确选择合适的温度计如测体温用体温计，测水温用100摄氏度温度

计，测沙温用300摄氏度温度计等）；

8、测力计（弹簧秤）的使用方法（包括会握、会调零、会读数

等）；如测水的浮力时，挂钩不入水，物不碰壁。

9、量筒的使用方法（包括加液、观察读数等）；

1）倾斜2）斜口倒，对园口3）观测时放平4）看凹液面最低点

5）最后一些用滴管加入

10、指南针的使用方法（包括放置注意1、平放2、周围没有铁

制品和磁铁等物；拿法、方向的辨别N是北极、S是南极等）。

二、基本实验操作内容

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

1、不明物体气味闻的方法（赶气味法）；

2、测量太阳的高度；

3、测浮力（1、挂钩不入水；2、测力计会握、会调零、会读数）；

4、纸桥承重比较实验（对比实验，要注意有相同点和不同点，

如桥墩之间的距离或纸桥的形状）；

5、水和沙的加热实验（容器、数量）；

水的加热实验：容器使用烧杯和100摄氏度温度计；水不超过

2/3，如果是试管，水不超过1/3；温度计要悬挂在铁架台的复夹上；

利用酒精灯外焰燃烧；实验要分工合作，有一位同学看时间，一位同

学看温度表，一位同学记录每分钟的温度变化。

沙的加热实验：容器使用坩埚或金属容器，用300摄氏度温度计；沙

的数量要控制好

6、溶解实验

搅拌法《烧杯》：搅拌时搅拌棒不碰底和壁；

振荡法《试管》，试管内的水不超过1/3，斜入水，先放盐再放

水（盐用天平称量，用纸），试管拿上部，三个手指拿，振荡的幅度

为45度；

7、过滤实验（三靠、滤纸的折法和大小）；

滤纸分三层和一层，三层放漏斗斜口短的一边。滤纸不能低于漏

斗平面下0.1厘米

8、蒸发实验（利用酒精灯给放置在玻璃片或金属片上的水（溶

液）加热，使其蒸发）；

器具：木夹+玻璃片（金属片），如是玻璃片，要预热；木夹短的一

端向上。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

9、找平面和线状物体重心的各种方法（悬挂、顶、测量、画对

角线、折等）；

10、物体（固体、液体、气体）传热实验；

1）固体传热实验：传导实