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修辞手法反问什么是修辞手法?修辞手法是根据表达需要,运用有效的语言手段来提高语言的表达效果,使语言表达具有准确性、鲜明性和生动性的语言运用方式。常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。反问:是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答,答案暗含在反问句中。人们可以从反问句中领会到表达着的真意,反问也叫激问、反诘、诘问。作用:可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。反问例句:您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?《再见了,亲人》出现了两个反问句,下面我们来谈谈对这两个反问句的理解。
1.“这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?”
(1)思考:大娘对志愿军战士的情谊具体表现在什么地方?
[①洗补衣服,几夜没合眼;②送打糕,昏倒在路旁;③抢救伤员,失去小孙孙。]
(2)体味原句蕴含的肯定意思。
[大娘对志愿军的常情厚谊,我们会忘怀吗?不会,永远不会!]
(3)改写为陈述句与原句对比。
[“这比山还高比海还深的情谊,我们永远不会忘怀。”
陈述句语气平淡,不及原句更能抒发强烈的感情。]
“您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?”
思考:“大嫂为志愿军付出了怎样的代价?[为志愿军挖野菜——失去双腿]
体味原句所蕴含的肯定意思。[这样的代价能表达她对中国人民的友谊吗?能,足以表达!]
改写为陈述句与原句对比。(略)通过联系上下文,我们很容易就能准确把握反问句所内含的强烈的肯定意思,并且从这种语气中受到感染,深入体会文章所要表达的思想感情。一、陈述句改反问句。在合适的位置加上反问词语“怎么,呢”、“难道,吗”、“不是,吗”,可以在前,可以在中间。句号变问号.肯定词语变否定词语,例“是”改写成“不是”、“不能”改写成“能”等。二、反问句改陈述句。删掉反问词语“怎么,呢”、“难道,吗”、“不是,吗”。问号变句号。肯定词语变否定词语,例“是”改写成“不是”、“不能”改写成“能”等。至于反问词语“难道”加在什么位置要视具体情况而定。
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