2025年高中化学新教材与老教材的区别.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

高中化学新教材与老教材考纲的区别

高中化学新课标苏教版完成的教学任务有必修1、2和选修1（化学

与生活），选修4（化学反应原理）选修5（有机化学基础）。共5本书的教学。和

老教材的比较总结如下：

一、能力要求由原来的观察、实验、思维、自学四种能力，改成：接受、吸收、整合

化学信息的能力；分析和解决（解答）化学问题的能力；化学实验与探究能力三种能力。

提法更具体、更易操作

二、考查内容原：基本概念和基本理论、常见元素的单质及其重要化合物、有机化学

基础、化学实验和化学计算五个方面。

新：化学学科的特点和化学研究的基本方法、基本概念和基本理论、常见无机物及

其应用、有机化学基础和化学实验五个方面。

分析：突出了方法和学科特点，不再单独列出内容计算，而把计算内容分散到具体

的知识内容中。

三、知识条目的变化

（一）、删除内容

1、了解温度对溶解度的影响及溶解度曲线。

2、结晶、结晶水合物、风化、潮解的概念。

3、了解胶体的概念及其重要性质和应用改为了解胶体是一种常见的分散系。

4、理解极性键和非极性键、了解极性分子和非极性分子。

5、燃烧热、中和热”。其它的提法略有变化。

6、以合成氨工业生产为例，用化学反应速率和化学平衡的观点理解工业生产的条件。

7、理解UA族元素（单质、化合物）的相似性和递变性。

8、以过氧化钠为例，了解过氧化物的性质。

9、初步了解常见化肥的基本性质。

10、P元素及其相关内容，含磷洗涤剂对环境及人类健康的影响。

11、初步了解生活用水的净化及污水处理的基本原理。

12、了解金属的通性，金属冶炼的一般原理。初步了解金属的回收和资源保护。（二）、

增加的内容

1、了解分子间作用力对由分子构成某些物理性质的影响。

2、了解焓变的概念。

3、了解焓变和熵变是与反应方向有关的两种因素。

4、了解用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。

5、能写出电池反应方程式。

6、了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。

7、了解化学平衡的建立过程，理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

简单的计算。

8、了解化学反应速率和化学平衡的调控在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。

9、了解电解质溶液的导电性，能正确书写电离方程式

10、了解离子积常数，能进行pH值计算。

11、了解离子反应发生的条件及常见离子的检验方法。

12、了解难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡，了解溶度积的含义，能运用平衡移

动原理分析沉淀的溶解、生成和转化过程。

13、能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

14、了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。

15、能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

16、结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的

安全使用问题。

17、了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。

18、了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和

单体。