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政教处新道德教育主题班会评比暨观摩活动实施方案

一、活动背景

随着社会的发展，未成年人面临更加复杂的社会环境和伦理道德问题，如何引导他们积极树立正确的价值观和道德观，成为了关键问题。同时，新时期的德育工作也需要更加注重实效性，以行之有效的方式落实国家的教育方针和教育目标。

二、活动目的

本次活动旨在通过组织新道德教育主题班会评比暨观摩活动，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的道德品质和行为习惯，同时也通过评比的方式激励班级将道德教育融入日常学习和生活中，促进班级整体素质的提高。

三、活动主要内容

1、班会评比：

各班按照评比要求，组织开展新道德教育主题班会，并在班内选取一名同学作为表现突出的代表。评比将依据班会的内容、组织形式、代表同学的表现等方面进行评价，并最终评选出优秀班会和优秀代表。

2、班会观摩：

评比结束后，将安排班会观摩活动，各班选派代表前往评选出的优秀班会进行观摩，学习先进的教育理念和教育方法。

3、心得交流：

观摩活动结束后，各班代表将进行交流和心得分享，并从中总结出可借鉴的地方，提出班级教育改进意见。

四、活动时间

本次活动将于每年的6月份举行，评比时间为3个月，观摩和心得交流时间为1个月。

五、活动要求

1、每个班级必须组织一次新道德教育主题班会，并从中选派一名同学作为代表。

2、班会内容应紧密围绕新时代的德育教育目标和要求，注重培养学生的道德品质和行为习惯。

3、班会组织形式应多样化，既可以传统的报告、讲解形式，也可以采用小组讨论、角色扮演等活动形式。

4、代表同学应认真准备班会演讲稿，并在班级内发挥带头作用，引导同学树立正确的价值观和道德观。

5、观摩环节需要班级代表认真聆听，勇于学习，认真记录所感所悟，并提出合理的建议。

6、班级心得交流时要有批评和自我批评精神，勇于反思自己的不足，并提出改进意见。

七、活动总结

通过这次新道德教育主题班会评比暨观摩活动，不仅培养了学生的道德素养，还促进了班级整体氛围的营造和班级团结力的提高。在今后的教育教学工作中，应不断创新、完善活动形式，引导学生转化观念、提升能力，成为积极正向的拥有健康心理的合格公民。