20 ”精彩极了“和”糟糕透了“（说课稿）-2024-2025学年统编版语文五年级上册.docxVIP

20”精彩极了“和”糟糕透了“（说课稿）-2024-2025学年统编版语文五年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版语文五年级上册的《20精彩极了“和”糟糕透了“》。本节课通过讲述作者童年时期，母亲和父亲对他的不同评价方式，引导学生理解父母的关爱和教育方式，培养学生正确对待批评和表扬的态度。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材中的故事情节与学生的生活实际密切相关，易于引发学生的共鸣。同时，本节课所传达的正确对待表扬与批评的态度，与学生在生活中所接受的教育理念相契合，有助于巩固和提升学生的道德素养。此外，本节课的生字词、词语辨析等知识点，也与学生已有的语文知识相衔接，有助于提高学生的语文素养。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习课文，学生能够理解并运用课文中描述父母不同评价方式的语句，提高自己的表达能力和语言感知力。

2.思维发展与提升：培养学生通过课文内容进行批判性思维，学会从不同角度看待问题，形成独立思考和理性判断的能力。

3.文化传承与理解：引导学生感受课文中蕴含的家庭教育智慧和中华传统美德，增强文化自信和民族自豪感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对语言的审美鉴赏能力，通过分析课文中的精彩语句，提升文学素养和审美水平。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解课文《20精彩极了“和”糟糕透了“》的主旨大意：本节课的核心是让学生理解父母不同的评价方式背后的关爱和教育意图，以及如何正确对待表扬与批评。

举例：通过分析课文中的具体事例，如作者在不同情境下对母亲和父亲反应的不同，让学生体会到父母的评价虽然不同，但目的都是为了促进孩子的成长。

-学习和运用课文中的生字词：本节课需要学生掌握课文中出现的新词汇，如“糟糕”、“赞赏”、“沮丧”等，以丰富学生的词汇量。

举例：通过卡片游戏、词语接龙等互动方式，让学生在轻松的氛围中学习和记忆生字词。

2.教学难点：

-深刻理解父母的批评和表扬的意义：学生可能难以理解父母严厉批评背后的关爱，以及如何在挫折中保持积极态度。

举例：教师可以通过组织小组讨论，让学生分享自己在家受到父母表扬和批评的经历，引导学生认识到批评也是爱的表现，学会从中吸取教训。

-掌握课文中的修辞手法和表达技巧：课文中使用了比喻、对比等修辞手法，学生可能难以理解和运用。

举例：教师可以选取课文中的精彩句子，如“母亲的爱像阳光一样温暖，父亲的严厉像寒风一样刺骨”，引导学生分析修辞手法的使用，并尝试在自己的写作中运用类似的表达方式。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前确保每位学生都配备了统编版语文五年级上册教材。

2.辅助材料：准备课文《20精彩极了“和”糟糕透了“》的电子文档，以便于课堂上的投影展示；搜集与课文主题相关的视频片段，如父母教育孩子的真实案例，以增强学生的情感体验。

3.教学工具：准备粉笔、黑板擦等基本教学工具，以及电脑和投影仪等电教设备，确保教学顺利进行。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的讨论材料，如便签纸、彩笔等，以促进学生的互动交流。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问方式引导学生思考，“你在生活中遇到过表扬和批评吗？你是如何感受的？”

-回顾旧知：简要回顾学生在之前的学习中遇到的表扬与批评的情境，以及他们对此的理解和感受。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍课文《20精彩极了“和”糟糕透了“》的内容，解释父母不同评价方式的内涵和意义。

-举例说明：通过课文中的具体事例，如作者在写作诗歌时母亲和父亲的反应，说明表扬和批评的积极作用。

-互动探究：将学生分成小组，讨论以下问题：“你如何看待父母的表扬和批评？”“你认为自己应该如何正确对待表扬和批评？”

-每组选代表分享讨论成果，教师总结并点评。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生撰写一篇短文，描述自己在生活中一次受到表扬或批评的经历，以及自己的感受和反思。

-教师指导：在学生写作过程中，教师巡回指导，帮助学生梳理思路，提供写作建议。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师总结本节课的核心内容，强调正确对待表扬与批评的重要性，并鼓励学生在生活中积极实践。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生回家后，与家长分享本节课的内容，并尝试与家长讨论如何更好地接受和理解父母的表扬与批评。

-明确作业要求：要求学生认真完成，下节课分享与家长的讨论心得。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-文学作品：推荐学生阅读一些关于家庭教育和亲子关系的文学作品，如《傅雷家书》、《爱的教育》等