《汽车电子CAD及电子产品工艺》课程标准 .pdf

《汽车电子CAD及电子产品工艺》课程标准

课程类别专业课方向课课程代码A3020260

学分2参考学时40

适用专业汽车电子技术、新能源汽车

预修课程汽车电工技术基础、汽车电子技术基础

后续课程汽车电子控制技术、智能汽车传感器技术

开课部门汽车工程学院

一、前言

（一）课程性质与地位

1.课程性质

本课程是汽车电子技术专业的一门专业方向课，是一门实践要求很高的专业

课程。通过本课程的学习学生能认知常用电子元器件、学会印制电路板的计与

制作、学会AltiumDesignerSummer09电路板计软件的使用、掌握焊接工

艺、知道电子产品的防护与电磁兼容，并锻炼相应的基本技能，在专业学习中起

着承前启后的桥梁作用，为学生学习后续专业课打下必要的理论基础，本课程不

仅具有较强的理论性,同时具有较强的实用性。

2.课程地位

在汽车电工和电子技术的基础上,经过40学时的汽车电子CAD及电子产

品工艺教学，使学生熟悉汽车常用的电子元件的检测，比如三极管、场效应管、

功率排等基本元器件的检测，了解PCB的结构及制作，掌握手工焊接汽车电路

的方法,学会使用CAD软件并计汽车二极管整流电路以及新能源汽车DC-D

C转换电路。本课程不仅可以夯实学生的电工电子理论基础，同时培养学生的检

测以及手工焊接能力,

3.与相关课程的联系与分工

本课程预先修课程主要包括汽车电工技术基础、汽车电子技术基础等，为后

续的汽车电子控制技术、智能汽车传感器技术等教学课程打下必要的理论知识和

实践能力基础O

（二）课程计思路

以学习任务为载体，分析本课程在课程体系中及学生职业生涯发展中的作用，

形成专业课程的知识目标和能力目标，按知识和科学逻辑顺序整合，确定学习任

务。以学习任务为载体将所学的知识与专业技能和职业素质培养赋予其中，确定

课程的主要教学内容和教学目标。采用学习过程的评价与终结性评价相结合方式

促进学生的学习与成长。本课程建议课时为40。

二、课程目标和任务

本课程的总目标：培养学生能认知常见电子元器件、会计与制作印制电路

板、会使用电子CAD软件计PCB、会焊接元器件、掌握表面安装技术、能综

合运用知识和技能进行整机安装、电子产品的调试与检验。同时，培养学生的工

程意识，培养学生学会学习、学会工作、学会做人的基本发展能力。

1.素质目标

⑴激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯；

⑵具有耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度；

⑶提高学生规划能力、协调能力、交往能力、管理能力、操作能力、解决问

题的能力和交往与社会活动的能力,为学生步入社会和进一步学习打好基础。

2知.识目标

⑴掌握常用电子元器件的识别、检测、安装的方法；

⑵掌握印制电路板的计与制作；

⑶掌握AltiumDesignerSummer09电路板计软件的使用；

⑷掌握手工焊接以及自动焊接技术；

⑸掌握电子产品的结构特点、防护防腐和电磁兼容、静电防护。

3能.力目标

⑴具有对汽车常用电子元器件简单检测与汽车电路图识别的能力；

⑵具有计印制电路板的能力；

⑶初步具有制作印制电路板的能力；

⑷初步具有使用CAD软件制图的能力；

⑸具有手工焊接元件以及电路板的能力。

三、教学内容与要求

（一）单元教学内容和学时分配

能力培养对应的