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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
幼儿园美术绘画活动教案12篇
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案
助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?
下面是小编帮大家整理的幼儿园美术绘画活动教案,仅供参考,大家一起
来看看吧。
幼儿园美术绘画活动教案1
活动目标:
1.观察、交流,知道用1个圆至几个圆拼贴、添画,可以变成各种有趣
的事物。
2.迁移已有经验,借助范画扩展想象,创造出各种有趣的圆形事物。
3.乐意参与美术创作活动,体验创作带来的快乐。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5.体验想象创造各种图像的快乐。
活动准备:
1.各种颜色、三种大小(大、中、小)的圆。
2.由圆变成的物体范例。
重点和难点:
重点:指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体
难点:引导幼儿发挥想象,制作和别人不同的作品
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
活动过程:
一、激趣导入。
师:孩子们,你们看过魔术表演吗?是什么魔术表演?你们喜欢看(魔术
表演)吗?
师:我来给你们表演一个魔术,变魔术要有道具,下面把道具请出
来。(出示大、中、小三个不同颜色的圆)
问:这是什么?它们有什么不一样?(颜色不一样、大小不一样)
师:今天我要用圆变魔术,那怎么变呢,你们要睁大眼睛看,看谁能
发现老师是怎么变的。
二、了解圆能变成各种有趣的东西。
㈠欣赏一个圆变成的各种有趣的东西。
教师表演魔术:在一个红色圆上画上苹果的叶子就变成苹果了。
问:我是怎么变的?
师:要把圆变成苹果,离不开这只神奇的笔,只要画上几笔,圆就会
变成有趣的东西了。
问:你学会了吗?给你们一个圆,你要把它变成什么呢?
幼儿自由回答,指名到前面用圆变魔术,并说说是怎么变的。
小结:这个魔术你们已经会了,其实用一个圆变魔术很简单,小班的
弟弟妹妹都会,你们看他们变出了很多不同的东西。(出示幻灯片:范例)。
㈡讨论。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
师:咱们要变更难的`魔术,用两个圆、三个圆、四个圆、许多圆变魔
术,你会吗?
指名让幼儿说说会用两个圆、三个圆、四个圆、许多圆变成什么物
体。
师:其实用多个圆还能变出很多东西,不是你们不会,只是你们没想
到而已。请欣赏(出示范例幻灯片)。
三、幼儿操作,教师巡回指导。
㈠交代任务。
师:你们知道了圆可以变很多东西,那你们想不想亲自动手变一变?
1.不同级别的魔术师。
出示作品展示板。
师:你想成为什么级别的魔术师?
合格的魔术师:能用不同数量的圆变出简单的东西。(可以看范例:气
球、小鸡、毛毛虫……)
优秀魔术师:能用不同数量的圆变出比较难的东西(如:葡萄架上挂了
一串串葡萄、草地上有许多小鸡在吃草、盛开了许多的花还有美丽的蝴蝶
等)。
特级魔术师:变出了和别不一样的、图片上也没有的东西。
注:出示范例。
2.介绍材料、提要求。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
师:有各种颜色,各种大小的圆。请你们先想好你想用几个圆变成什
么东西,然后找到你所需要的圆,
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