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湖南省邵阳市武冈马坪乡田家渡中学2020-2021学年高一生物上学期期末试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列关于联会和四分体的说法正确的是

A．联会的染色体经过复制形成四分体

B．四分体中的两个染色体是同源染色体

C．联会时期的染色体是不含染色单体的

D．一个四分体含有四个染色体

参考答案：

B

2.实验表明，维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这主要与细胞的哪项结构或功能有关()

A.膜表面的糖蛋白 B.膜内含有的相应载体多

C.膜的选择透过性 D.膜的支架磷脂双分子层

参考答案：

D

【分析】

细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架。

【详解】维生素D属于脂溶性维生素，根据化学中相似相容原理和题意，维生素D优先通过细胞膜，这与细胞膜中的脂质成分有关，细胞膜中主要的脂质是磷脂，磷脂双分子层是细胞膜的基本支架。综上分析，D正确，ABC错误。故选D。

3.豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体（）

A．14个 B．7个 C．28个 D．0个

参考答案：

B

【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．

【分析】减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：

?

减数第一次分裂

减数第二次分裂

?

前期

中期

后期

末期

前期

中期

后期

末期

染色体

2n

2n

2n

n

n

n

2n

n

DNA数目

4n

4n

4n

2n

2n

2n

2n

n

染色单体

4n

4n

4n

2n

2n

2n

0

0

四分体

n

n

0

0

0

0

0

0

【解答】解：（1）在减数第二次分裂后期时，细胞中染色体数目与体细胞相同．豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，则豌豆体细胞中也含有14条染色体．

（2）四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对联会的同源染色体，该生物体细胞含有14条染色体，因此在减数分裂过程中能形成7个四分体．

故选：B．

【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能根据题中数据做出准确的判断．

4.请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

（1）实验设计方案：

第一步:从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基。

第二步:按照表格中的处理，制备培养基

组合编号

A

B

C

处理

_______________

加入提取出的S型

细菌DNA

________________

?

?

第三步:______________________________。

第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察_______________生长情况。

（2）预测实验结果并得出结论

实验结果：________________

参考答案：

???(1).不加任何提取物???(2).加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶???(3).将R型细菌分别接种到三组培养基上???(4).菌落???(5).A、C组中未出现S型细菌;只有B组培养基中出现S型细菌

【分析】

1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。

2、在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。最终证明只有完整的S型菌的DNA才能使R型菌发生转化。

【详解】（1）由于本实验实验目的是验证促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA，根据处理方法和所给的实验试剂（DNA酶）可以推知，A组为空白对照，不加任何提取物，B组应加入提取出的S型细菌DNA，C组应加入提取的S型细菌DNA和DNA酶，然后将R型细菌分别接种到三组培养基上，观察菌落的生长状况。所以第二步中A组应不加任何提取物，C组应加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶。第三步是将R型细菌分别接种到三组培养基上。第四步应为：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

（2）预测实验结果：由于A中没有加任何提取物，C中的DNA分子被水解，所以A、C组中未出现S型细菌；由于B组中加入了提取出的S型细菌DNA，所以B组培养基中出现S型细菌。

【点睛】本题考查肺炎双球菌转化实验的有关知识，意在考查考生能独立完成“