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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2025年小学道路交通安全工作计划范例
为进一步增强小学生的道路交通安全意识、法律意识和文明意
识,进一步提高小学生的自我防护能力,防止和减少学生道路交通事
故的发生,为学生的健康成长创造一个良好的道路交通环境,结合学
校实际,特拟订我校本学期道路交通安全工作计划。
一、建立健全学校道路交通安全工作领导小组:
组长:校长
副组长:副校长
成员:各班班主任和科任老师
二、工作目标:
(一)开展交通安全宣传教育活动,学生的活动参与率达____%、
学习教育率达____%、《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规
的知晓率达到____%。
(二)在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的
高潮,使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高,有
效预防和减少学生道路交通事故的发生。我校力争学生的交通事故数
为零。
(三)从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯;进一步深化“小手
牵大手”活动,使“三让”(即:“车让人,让出一份文明;人让车,
让出一份秩序;车让车,让出一份安全”)的文明交通理念深入人心。
三、工作措施:
(一)加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能优势,
通过主题班会、思品教育、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、“心语”
第1页共6页
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
广播、“名影视”欣赏等多种形式,组织学生学习道路交通安全法律
法规和交通安全基本常识等内容,提高他们的安全意识和防护能力。
1、每学期开学时和放假前,要上一堂交通安全课;
2、每天放学前,老师要提醒学生注意道路交通安全;
3、每个学期要以班为单位举行一次交通安全主题班会;
4、我校将为交通安全知识开辟宣传专栏,定期宣传交通安全常
识。
(二)开展平安回家自护训练。学校将聘请交警担任校外法制辅
导员,利用双休日和假期空闲时间,创建“少年警校”、“小学生自
护学校”等活动,帮助全体小学生提高安全意识和自我保护能力,每
个学期的教育训练活动至少____次。
(三)配合有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监督管理。
进一步优化校园周围交通环境。
四、工作安排:
1、本学期,主要结合《道路交通安全法》等道路交通法律法规的
施行,集中开展“五个一”交通安全宣传教育活动。
2、上一堂交通安全课。
3、各班以“交通安全”为主题举行一次主题班会。
4、在学校的宣传橱窗,开辟交通安全宣传专栏,宣传交通安全常
识。
5、出好一期交通安全黑板报。以如何遵守交通安全法规为内容出
好一期黑板报,学校进行评比。
6、做好资料的收集和整理。
第2页共6页
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
“中国骄傲”的当选者,深圳南山区南头城小学的袁媛,在父母
亲煤气中毒、生死攸关的危急关头,临危不乱,冷静对待,迅速地处
理现场,及时准确地报警,为成功营救双亲赢得了宝贵时间。一个年
仅____岁的孩子,怎么有这样的应急能力?因为在袁媛所在的南头城
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