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高中生数学学习群体的特征与发展研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学学习群体的特征及其发展，分析其学习需求、心理特点和行为习惯，以期为提高数学教学质量和促进学生学习进步提供参考。本文通过对高中生数学学习群体的调查与分析，揭示了他们在学习过程中存在的问题，并提出了相应的解决策略。

关键词：高中生；数学学习群体；特征；发展

一、引言

（一）1.高中生数学学习群体的现状

随着教育改革的不断深入，高中数学教学也在不断调整和改进。然而，在当前的高中数学教学中，学生的学习群体特征仍然是一个不可忽视的问题。首先，高中生数学学习群体的学习基础参差不齐，部分学生对数学知识掌握较好，而另一部分学生则存在较大的学