教师各种群练题.pdfVIP

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*吉林中公：

1.()是自主学习的。

A.能动性B.独立性C.目标性D.开放性

2.宋老师要上一节高二数学课，他备课的最重要依据应该是()。

A.高考题B.习题集C.课程标准D.教学参考书

3.“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”这句话出自()。

A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《

4.新课程背景下的教学模式尽可能尊重()的主体地位，重视发挥他们的主体性。

A.教学内容B.C.每个学生D.每个人

5.下列说法正确的是()

A.创造力与智力高度相关B.智力高者，创造性也高

C.智力低者，创造性也低D.知识经验与创造力有正关系

6.第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”。

由此可以判断他的主张()。

A.启发性教学B.循序渐进性教学

C.接受性教学D.巩固性教学

7.1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以()的学制为蓝本的。

A.B.德国C.D.英国

8.“素质教育既要实现功能性的目标，又要体现形的要求，通过实现全面发展教

育，促进学生的最优发展。”说的是素质教育的()特点。

A.发展性B.全面性C.未来性D.基础性

9.把课程编制分为确定教学目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大

步骤，主张以教育目标为来编制学校课程的学者是()。

A.B.布鲁纳C.博比特D.泰勒

10.我国小学阶段以()为主。

A.单一课程B.综合课程C.分科课程D.分科与综合相结合的课程

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参考答案及解析

1.【答案】B。

2.【答案】C。中公专家解析：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容

目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准是备课最重要的依据。

3.【答案】C。

4.【答案】C。

5.【答案】A。中公专家解析：创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独

立性，又在某种条件下具有相关性，在整体上呈正相关趋势。其基本关系表现为：低智商

不可能具有高创造性;高智商可能有高创造性，也可能有低创造性，高创造性者必须有高于

一般水平的智商。

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7.【答案】C。中公专家解析：癸卯学制主要承袭了的学制，反映了“中学为体，

西学为用”的思想。

8.【答案】A。

9.【答案】D。

10.【答案】B。中公专家解析：小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与