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《Module8Unit1Whattimedoesyourschoolstart》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）能够听懂、会说并认读单词：
exercise,playground,before,skip,coffee,tea。
（2）能够听懂、会说并认读句子：
Whattimedoesschoolstart?Whattimedoyougetup?21·cn·jy·com
2.过程与方法
合作学组学习，交往式学习
3.态度和价值观
（1）帮助学生了解中西方学校生活的差异，热爱自己的学校生活。
（2）培养学生的合作交流能力
【教学重点】
（1）单词“exercise，playground，before”的认读和理解。
（2）灵活运用“whattime…”询问事情发生的时间。
【教学难点】
如何结合实际，在真实的语境中运用“Whattime…..”句型询问事情发生的时间，并做出
回答。
【教学方法】
1.教法
（1）Listeningtothetape.
（2）UsingPPT
（3）Groupwork.
（4）Usingcards.
2.学法
（1）Listeningtothetape.
（2）LearningthroughthePPT.
（3）Workingroups.
4.Learningwordswiththecards.2·1·c·n·j·y
【课前准备】
PPT,computer,tape-recorder,tape,cards
【安排】
1个
【教学过程】
一、WarmingupandRevision
1.Warmingup
（1）Greeting.
T:Goodmorning,class.Howareyou?
Ss:I’mfine,thankyou.Andhowareyou?
T:I’mfine,too.Thankyou!
（2）singasong:thelondoneye
让学生与边唱边做动作
（3）Revision
2.Leadin.
（1）Listenandchant
（2）请学生看动画，思考Whattimedoestheboy’sschoolstart？
并回答：Atnineo’clock.
（3）T：Sowhattimedoesourschoolstart?提问学生，并一起回答
T：Weallknowourschoolstartsat8o’clock?
Todaywewilllearnanewlesson.
Whattimedoesschoolstart?
Ourschoolstartsat8:00.
HowaboutAmy’sschool?
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