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2024年初三年级期末质量检测
数学(12月)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(共8小题,共24分)
1.从正面观察如图所示的几何体,看到的形状图是()
A B.
C. D.
2.数据显示2022年末南昌市常住人口约654万人,654万可以用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
3.如图,直线,射线AB分别交直线a,b于点B,C,点D在直线a上,若,,则的度数为()
A. B. C. D.
4.一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别为()
A.5,3.1 B.5,,1 C.2,,1 D.5,1,
5.八年级学生去距学校s千米的博物馆参观,一部分同学骑自行车先走,过了1小时后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车同学速度的m倍,设骑车同学的速度为x千米/小时,则可列方程()
A.=+1 B.-=1 C.=+1 D.=1
6.如图,在中,边上垂直平分线分别交边于点E,交边于点D,若的长为9cm,的长为6cm,则的长为()
A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm
7.小明从家骑共享单车去体育场锻炼一会儿后,又步行原路返回,途中在早餐店用餐,如图表示小明离家的距离y(千米)与离家的时间t(分)之间的函数关系,则下列说法错误的是()
A.体育场离小明家4千米 B.小明从体育场到早餐店的平均速度千米/小时
C.小明吃早餐用了分钟 D.小明从早餐店回家的平均速度是3千米/小时
8.如图,在4×4的方格纸中,有一个格点△ABC(三角形的三个顶点都在格点上,每个小正方形的边长为1),下列关于它的描述,正确的是()
A.△ABC的三边都是有理数 B.△ABC是等腰三角形
C.△ABC的面积为6.5 D.△ABC是直角三角形
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(共5小题,共15分)
9.若2x=3y,且x≠0,则的值为_____.
10.已知,,则x的值为______.
11.如图,电路图上有三个开关,,,和两个小灯泡,,随机闭合开关,,,中的两个,能让灯泡发光的概率是______.
12.如图,点C为线段AE上一动点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作等边和等边,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ、OC.现给出以下结论:①;②;③CO平分;④.其中正确的是______.(写出所有正确结论的序号)
13.定义新运算:对于任意实数a,b,都有,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如:
(1)的值为______.
(2)化简的结果为______.
(3)若的值大于13,则x的取值范围为____________.
三、解答题(共7小题,共61分)
14.先化简,再求值:,请在0、±1、±2中选一个你喜欢的数字求值.
15.为了解某区2015年七年级学生的体育测试情况,随机抽取了该区若干名七年级学生的体育测试成绩等级,绘制如图统计图(不完整):
请根据以上统计图表提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查样本容量,“A等级”对应扇形的圆心角度数为;
(2)请补全条形统计图;
(3)该区约10000名七年级学生,根据抽样调查结果,请估计其中体育测试成绩为“D等级”的学生人数.
16.如图,在ABC中,是上的点,,,分别是,的中点,,,求,的长.
17.如图,已知斜坡长为60米,坡角(即)为,,现计划在斜坡中点D处挖去部分坡体(用阴影表示),修建一个平行于水平线的平台和一条新的斜坡.
(1)若修建的斜坡的坡角为,求平台的长;(结果保留根号)
(2)一座建筑物距离A处30米远(即为30米),小明在D处测得建筑物顶部H的仰角(即)为,点B、C、A、G、H在同一个平面内,点C、A、G在同一条直线上,且,求建筑物的高度.(结果保留根号)
18.数学兴趣小组根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究;下面是他们的探究过程,请补充完整,并解决相关问题:
(1)函数的自变量x的取值范围是______;
(2)下表是y与x的几组对应值,则表中m的值为______;
x
…
0
2
4
5
…
y
…
m
0
1
3
4
4
3
2
…
(3)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点画出函数的图象,并写出这个函数的一条性质:______;
(4)画出函数的图象,结合函数图象,直接写出时,x的取值范围.
19.如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的边AB在x轴的正半轴上,顶点C,D在第一象限
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