精品解析：广东省深圳市光明区光明中学（集团）2024-2025学年上学期八年级期中考试数学试卷（解析版）.docxVIP

光明中学2024－2025学年第一学期期中学情调查问卷

八年级数学

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题有四个选项，其中只有一个是正确的）

1.若x是9的算术平方根，则x是（）

A.3 B.-3 C.9 D.81

【答案】A

【解析】

【分析】根据算术平方根的定义进行求解即可．

【详解】解：∵x是9的算术平方根，

∴，即，

故选：A．

【点睛】本题考查算术平方根，熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键．

2.下列计算正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由合并同类二次根式判断A，B，由二次根式的加减可判断C、D．

【详解】解：A.不是同类二次根式，不能合并，故A错误，

B.，故B错误，

C.，故C正确，

D.，无法进行计算，故D错误．

故选：C．

【点睛】本题考查合并同类二次根式，二次根式的加减运算，掌握二次根式的运算是解题的关键．

3.下列条件中，不能判断一个三角形是直角三角形的是（）

A.三条边的比为2∶3∶4 B.三条边满足关系a2＝b2﹣c2

C.三条边的比为1∶1∶ D.三个角满足关系∠B+∠C＝∠A

【答案】A

【解析】

【分析】根据直角三角形的判定方法，对选项进行一一分析，排除错误答案．

【详解】A、三条边的比为2：3：4，22+32≠42，故不能判断一个三角形是直角三角形；

B、三条边满足关系a2=b2-c2，即a2+c2=b2，故能判断一个三角形是直角三角形；

C、三条边的比为1：1：，12+12=（）2，故能判断一个三角形是直角三角形；

D、三个角满足关系∠B+∠C=∠A，则∠A为90°，故能判断一个三角形是直角三角形．

故选：A．

【点睛】此题考查勾股定理的逆定理的应用．解题关键在于掌握判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可；若已知角，只要求得一个角为90°即可．

4.点关于x轴对称的点的坐标是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查坐标与轴对称．根据关于x轴对称的点的坐标的横坐标相同，纵坐标互为相反数，求解即可．

【详解】解：点关于x轴对称的点的坐标是；

故选B．

5.用加减法解方程组由(2)-(1)消去未知数y，所得到一元一次方程是()

A.2x=9 B.2x=3 C.-2x=-9 D.4x=3

【答案】A

【解析】

【详解】由(2)-(1)得2x=9，故选A.

6.点和点都在直线上，则与的大小关系为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了一次函数的性质，熟练掌握对于一次函数，当时，y随x的增大而增大，当时，y随x的增大而减小是解题的关键．

【详解】解：∵，

∴y随x的增大而减小，

∵，

∴．

故选：B．

7.在等腰三角形中，，（如图，一个含30度角的直角三角板的一直角边与边重合，斜边经过的顶点A），则的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了等腰三角形的性质、三角形的外角性质，熟练掌握等腰三角形的性质是解题关键．先根据等腰三角形的性质可得，再根据三角形的外角性质求解即可得．

【详解】解：如图，∵，，

，

，

，

∴，

故选：B．

8.五名同学捐款数分别是5，3，6，5，10（单位：元），捐10元的同学后来又追加了10元．追加后的5个数据与之前的5个数据相比，集中趋势相同的是（）

A.只有平均数 B.只有中位数 C.只有众数 D.中位数和众数

【答案】D

【解析】

【分析】分别计算前后数据的平均数、中位数、众数，比较即可得出答案．

【详解】解：追加前的平均数为：15(5+3+6+5+10)=5.8

从小到大排列为3，5，5，6，10，则中位数为5；

5出现次数最多，众数为5；

追加后的平均数为：15(5+3+6+5+20)=7.8

从小到大排列为3，5，5，6，20，则中位数为5；

5出现次数最多，众数为5；

综上，中位数和众数都没有改变，

故选：D．

【点睛】本题为统计题，考查了平均数、众数与中位数．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不只一个．

9.“践行垃圾分类助力双碳目标”主题班会结束后，米乐和琪琪一起收集了一些废电池，米乐说：“我比你多收集了7节废电池”琪琪说：“如果你给我8节废电池，我的废电池数量就是你的2倍．”如果他们说的都是真的，设米乐收集了节废电池，琪琪收集了节废电池，根据题意可列方程组为（）

A. B.