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2024年高考语文二轮复习文言文专题练习专练10:文言词语课内外联合判断题.pdfVIP

2024年高考语文二轮复习文言文专题练习专练10:文言词语课内外联合判断题.pdf

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专练10:文言词语课内外联合判断题

练习一

1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“造”,在文中是“仓猝、匆忙”的意思,与《三国演义》“张飞听罢,大怒,要斩护送军人,

以救卢植。玄德急止之日:朝廷自有公论,汝岂可造?”中的“造”含义不同。

B.“上亦以其南阳人”与“秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦壁”(《史记•廉颇蔺相如列传》〉两句

中的“以”字含义相同。

C.“邓禹及诸将多所荐举”与“郑子之徒,其贤不及孔子”。两句中的“及”字含义不同。

D.“不能以辞语自达”与“尝趋百里外从乡之先达执经叩问”(送《东阳马生序》)两句中的“达”

字含义不同。

2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“其后”文中是“这以后”的意思,句中“其”是代词,代指吴汉一又一地被召见。

B.“勤勤不离公门”与“历览前负国与家,成由勤依败由奢”(《咏史》)两句中的“勤”字含义相

同。

C.“渐亲之”与“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉灵”(《芙蓉楼送辛渐》)两句中的“亲”字含义

不同。

D.上既破邯郸”与“既罢,归国,以相如功大,拜为上卿”(《廉颇蔺相如列传》)两句中的“既”

字含义不同。

3.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“召邓禹宿”与“大率用根者,若有宿根,须取无茎叶时采”[《采草药》)两句中的“宿”字含

义不同。

B.“夜语日与“贫者语于富者曰:吾‘欲之南海,何如?1《为学》)两句中的语‘”字含义

不同。

C.“突骑”意思是用于冲锋陷阵的精锐骑兵。颜师古注:“突崎,言其骁锐,可用冲突敌人也。”

D.“吾欲北发幽州突骑”与“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发”(《雨霖铃》)两句中的“发”字

含义不同。

4.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(〉

A.“诸将谁可使者?”与“使六国各爱其人,则足以抗秦”(《阿房宫赋》)两句中的使字含义

不同。

B.“数与语”与“数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也”(《寡人之于也》)两句中的“数”字含义

相同。

C.“诸将鲜能及者”与“噫!菊之爱,陶后鲜有闻”(《爱莲说》)两句中的“鲜”字含义相同。

D.“牧”是官名。古代指一州之长。后世借用为对州最高长官的尊称。与《陈情表》“臣之辛苦,非

独蜀之人士用二州牧伯所见明知”中的“牧”含义相同。

5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.衔枚,指在口中横衔者枚。枚的形状像筷了,足古代行军时用以禁止喧哗的器具。

B.差强人意,文中指表现较差,不能令人满意,后来的意思转变为勉强令人满意。

C.尊重,文中是尊贵显要的意思,现在一般表示敬重、重视,二者的意思不同。

I).车驾,文中以帝王所乘车马代指帝王,与古诗文中“丝竹”代指音乐用法相同。

6.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.字,汉族男子二十岁冠礼,女子十五岁笄礼后,不便直呼其名,故另取一与本名涵义相关的别名,

称之为字,以表其德。

B.”韩鸿为使者”与“轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》”(《琵琶行》)两句中的为

字含义不同。

C.“使持节”中的“持节”指古代使臣奉命出行,

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