2025年辅导员思想政治教育个人工作总结 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2025年辅导员思想政治教育个人工作总结

尊敬的领导、各位老师：

我作为一名辅导员，经过一年的思想政治教育工作，我深感

责任重大、使命光荣。现将我在2025年个人工作总结如下：

一、工作回顾

1.提升专业素养：我积极参加学校组织的教育培训，深入学

习党的理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强自

身思政理论素养。

2.班级管理：我以班主任为主线，积极关心学生的学习和生

活情况，及时解决学生遇到的问题，组织开展寄托孩子情感、引

导孩子健康成长的班级活动。

3.思政教育活动：我注重思政教育内容的创新，结合学生需

求和实际情况开展了一系列主题教育活动，如“新时代青年思政

大讲堂”，“红色传统文化月”，“志愿服务月”等，深入推进

思政教育的有效开展。

4.班级文化建设：我积极引导学生树立正确的人生观、价值

观和世界观，组织开展课堂文化、寝室文化和义工活动等，营造

了浓厚的班级文化氛围。

5.个别心理辅导：针对一些学生的困惑和压力，我及时开展

了个别心理辅导工作，帮助他们解决内心问题，提升他们的自信

心和抗压能力。

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百学须先立志。——朱熹

6.德育日常管理：我注重学生的德育引导，制定出台了一系

列班规班纪，加强学生的自律意识，培养他们良好的行为习惯。

二、工作亮点

1.创新思政教育模式：我在实践中创新思政教育模式，运用

多媒体手段，设计富有吸引力的教学形式，增强了学生的思政教

育效果。

2.开展主题教育活动：我针对学生个性特点，开展了一系列

具有浓厚思政氛围和实际效果的活动，取得了良好的教育效果。

3.建设班级文化：我注重班级文化的建设，通过组织师生参

观红色教育基地、开展文化活动等方式，增强学生的爱国情怀和

文化自信。

4.配合学校组织工作：我积极配合学校组织开展各项工作，

参与学生会、社团活动，为学生提供更多全面发展的机会。

5.关注个别学生：我重视个别学生的思想情况和困难，通过

组织心理辅导、与家长交流等方式，帮助他们解决问题，实现个

人全面发展。

三、存在问题与解决方法

1.学生参与度不高：部分学生对思政教育活动兴趣不大，参

与度低。解决方法：增加活动形式的多样性，根据学生的兴趣爱

好和特点，设计更具吸引力的活动内容。

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2.创新思政教育方式不够：对于思政教育的方式方法还需要

进一步创新。解决方法：开展研讨交流，借鉴先进经验，加强与

其他辅导员的合作，推动思政教育的形式和内容创新。

3.部分学生思想观念不稳定：一些学生存在思想理念不稳

定、价值观模糊等问题。解决方法：加强对学生思想动态的了

解，及时发现问题并与学生进行深入交流，引导他们树立正确的

人生观和价值观。

四、下一阶段工作设想

1.继续完善思政教育活动：结合学生需求，创新思政教育活

动形式，提高思政教育的吸引力和实效性。

2.强化对学生的个别辅导：加强对个别学生的心理辅导