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第十一课书法家黄云

一、活动目标

1.知识与技能：学生能够了解黄云作为革命家和书法家的生平事迹与成就，掌握黄云练

习书法的方法。

2.过程与方法：通过小组讨论、资料搜集、书法练习等活动，培养学生的自主学习、合

作探究和审美能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对革命先烈的敬仰之情，学习黄云坚韧不拔、勤奋好学

的精神，以及他对家乡的深厚情感。

二、活动准备

（一）物质准备

1.黄云书法作品图片、短视频资料等。

2.PPT课件。

3.笔墨纸砚、书法纸。

（二）经验准备

1.预习课文，了解黄云的基本信息。

2.看过黄云书法，去过抗日根据地旧址，更深入地了解黄云，学习他的精神。

三、活动过程

（一）导入新课（5分钟）

教师活动：简要介绍黄云与桂林的关系，激发学生兴趣，提问：“同学们认识书法家黄

云吗？”

学生活动：认真听讲，回答教师提问。

（二）新课讲授（20分钟）

1.黄云的生平事迹。

教师活动：展示黄云照片，简述黄云的生平事迹及其多重身份。

学生活动：认真听讲，梳理黄云的生平。

2.建立蟠龙根据地。

教师活动：简述在侵华日军入侵广东，中共阳春县委如何决策并派遣黄云负责在蟠龙地

区建立抗日根据地的过程。

学生活动：做好笔记，总结该学习黄云的哪些精神。

3.黄云先生的书法人生。

教师活动：展示黄云的书法作品图片，简述黄云先生的书法人生及其家族背景对其书法

艺术的深远影响。提问：“黄云是怎样练习书法的？我们应该怎样向他学习？”

学生活动：欣赏作品，回答教师的提问。

4.黄生在阳春地区的深远影响。

教师活动：结合图片，简述黄云先生在阳春地区的深远影响和人民对他的爱戴。

学生活动：观看图片，思考阳江还有哪些知名书法家。

（三）实践活动（15分钟）

活动名称：黄云字帖书法练习

活动步骤：

准备：准备好基础的书法练习工具（笔墨纸砚），确定临摹的字帖。

讲解：简要介绍书法的基础知识（握笔指法、坐姿、基础笔画等）、黄云书法的特

点。

练习：使用相关工具，融合个人风格与黄云风格，完成字帖的练习。

展示：每位同学轮流上台展示作品，简要介绍练习的心得体会，同学之间相互评价，

增进交流与学习。

四、活动小结（5分钟）

教师活动：回顾总结本节课的学习内容，表扬学生的积极参与和创意表现。

学生活动：分享本节课的收获和感悟。

五、活动延伸

1.组织一次书法作品展览会，将同学们的作品展示出来，邀请家长与书法爱好者前来参

观。

2.请向同学或家人介绍黄云的革命故事，说一说我们应该学习他哪些革命精神。