2025年主题教育工作调研报告3篇 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

主题教育工作调研报告3篇

主题教育工作调研报告篇一为了解我市义务教育和特色

教育现状以及教育行政部门贯彻落实新《义务教育法》的情况，

市政协组织部分__州、__市政协委员于８月31日进行了专题调研，

现将有关情况报告如下：

一、基本情况

我市现有中学7所，小学8所，幼儿园3所，电大1所，教

师进修学校1所，职业中专1所，乡办小学1所，私立学校4所，

企业办和民办幼儿园23所，并承担了__区内初中班的办班任务。

截至20__年3月，市属中小学校在校生人数为21139人（其

中小学10818人，初中6237人，高中4084人）。全市小学、初中

适龄儿童、少年入学率100％，巩固率小学为100％、初中为

99.57％，初中毕业率91.94％，高中阶段普及率87.04％。20__

年市属学校普通高考汉语学校上线率91.5％，民语言学校78.6％。

我市教育系统在职教职工总数为1456人，其中：专任教师1021

人，学历达标率小学为99.6%、初中98.4%、高中69.1%，任职达

标率100%。

我市教育部门加大改革力度，着力推进素质教育。一是坚持

以课堂教学为中心，强化常规教学管理，树立良好的校风、教风、

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

学风；二是加强未成年人思想道德建设，市属15所中小学校德育

达标评估均通过验收；三是新课改实验工作取得的成果较去年又

有新的提高；四是加强了学籍管理，完善了中小学生减负措施；

五是启动了双语教学和民汉合校工作。

学校基础设施建设和办学条件得到逐步改善。高级中学扩建

工程、区内初中班二期工程、青少年活动中心配套工程、一小教

学楼及配套工程等一系列工程项目已竣工交付使用。中小学信息

化建设发展得到了加强，建成了相关校园网，我市教育教学基础

资源平台已初步形成。

教育部门努力促进基础教育的均衡发展，在资金安排、设备

购置、师资调整等方面对市区边远薄弱学校予以倾斜和照顾，从

整体上提高基础教育的质量和水平。近三年来，共为四中、二小、

五小、七小等学校拔付450万元用于改善办学条件、增加教学设

备。

教育系统纠风工作逐步加强，义务教育阶段收费一费制和农

民工子女就学政策及贫困生两免规定得到严格执行，目前落实义

务教育阶段免去借读费75万余元。现有87名中小学代课教师解

决了编制、待遇问题，其余人员有望逐步得到解决。

我市各中小学校从20__年开始相继开展争创特色学校工作。

部分中学开办了英语特色班并聘请外藉教师授课。各中小学开展

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

了英语、文化、艺术、体育和科普等多种活动，如举办英语角、艺

术节、文化节、科技节、校园体育节和少年军校等，组织铜管乐

队、合唱团、舞蹈队、科技活动小组、航模小组和机器人兴趣小

组等，市一小、三小、四小和六小还根据学校的自身实际，因地

制宜开设了电子琴班。

二、存在问题

1、教育行政部门在贯彻义务教育法中，至今仍有一些做法还

不符合《义务教育法》的规定，有待逐步纠正，义务教育阶段教

育资源分配不公平的现象在一定程度上依然存在。学校普遍分设

重点班、特色班（变相重点班），并采取各种