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《故都的秋》教案(通
用)
REPORTING
目录
•课程介绍与目标
•文本解读与赏析
•情感表达与主题思想探讨
•知识拓展:相关文化背景介绍
•互动环节:课堂活动与小组讨论
•总结回顾与作业布置
PART01
课程介绍与目标
REPORTING
教材背景及作者简介
教材背景
《故都的秋》是一篇经典的散文,被选入高中语文教材。这
篇文章以细腻的笔触描绘了故都秋天的景色,表达了作者对
故都的深深眷恋之情。
作者简介
郁达夫(1896-1945),原名郁文,字达夫,浙江富阳人,
中国现代著名小说家、散文家、诗人。他是一位多产的作家,
在诗歌、小说、散文、戏剧等方面都有很高的成就。他的代
表作品包括《沉沦》、《故都的秋》等。
教学目标与要求
知识与技能情感态度与价值观
学生能够掌握文章中的生字词,理解
激发学生对自然和生活的热爱之情,
文章的主旨和作者的情感;学习并运
培养学生的审美情趣和文化素养。
用描写景物的手法,提高写作能力。
过程与方法
通过朗读、讨论、分析等方法,引导
学生深入理解文本,培养学生的阅读
能力和思维能力。
课时安排及教学重点难点
010203
课时安排教学重点教学难点
本课共安排2课时,第一理解文章的主旨和作者的如何引导学生深入体会作
课时主要进行文本解读和情感;学习并运用描写景者的情感;如何将所学的
赏析,第二课时进行拓展物的手法。描写手法运用到自己的写
阅读和写作训练。作中。
PART02
文本解读与赏析
REPORTING
文章结构梳理
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