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《普通心理学课件》ppt课件

CATALOGUE目录心理学概述认知过程情感与动机个性与心理特征心理发展与教育心理健康与心理治疗

01心理学概述

心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。心理学的定义心理学的研究对象包括人的心理过程、个性心理特征以及心理与行为的关系等。研究对象心理学的定义与研究对象

心理学的研究方法观察法在自然条件下对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。实验法在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。分为实验室实验和自然实验。调查法就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。分为问卷法和访谈法。

近代心理学的诞生19世纪中叶，德国心理学家冯特创建了第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。古代心理学思想古代哲学和医学著作中包含丰富的心理学思想，如孔子的“性相近，习相远”和亚里士多德的《论灵魂》等。现代心理学的发展20世纪以来，心理学研究领域不断拓展，研究方法不断创新，形成了众多分支学科和流派，如行为主义、认知主义、人本主义等。心理学的历史与发展

02认知过程

阐述感觉的概念，包括感受器、感觉阈限等，以及感觉的多种分类方式，如外部感觉和内部感觉、近感觉和远感觉等。感觉的定义与分类分析知觉的基本特征，如选择性、整体性、理解性和恒常性，以及知觉组织的原则，如相似性原则、接近性原则、连续性原则和闭合性原则。知觉的特征与组织探讨感觉与知觉之间的联系和区别，以及它们在认知过程中的作用。感觉与知觉的关系感觉与知觉

记忆的类型与过程01介绍记忆的三种类型——感觉记忆、短时记忆和长时记忆，以及记忆的三个过程——编码、存储和提取。学习的理论与方法02阐述学习的基本概念和理论，如行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论，以及常用的学习方法，如模仿学习、发现学习和接受学习。记忆与学习的关系03探讨记忆与学习之间的联系和区别，以及它们在认知过程中的作用。记忆与学习

分析思维的基本概念和类型，如概念、判断和推理等逻辑思维，以及形象思维、灵感思维等非逻辑思维。思维的概念与类型阐述想象的基本特征和作用，如创造性、形象性和情感性等，以及想象在认知过程中的作用。想象的特征与作用探讨思维与想象之间的联系和区别，以及它们在认知过程中的作用。思维与想象的关系思维与想象

03情感与动机

应激在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而高度紧张的情感状态。激情一种猛烈、迅疾和短暂的情感状态，如狂喜、愤怒等。心境一种微弱、平静而持久的情感状态，如忧郁、愉快等。情感定义情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。情感分类根据情感的性质和强度，可分为心境、激情和应激三种基本形态。情感的定义与分类

动机定义动机分类生理性动机社会性动机动机的定义与分类动机是推动人从事某种活动，并朝一个方向前进的内部动力，是为实现一定目的而行动的原因。以有机体的生理需要为基础的动机，如饥饿、干渴等。根据动机的来源，可分为生理性动机和社会性动机。以人类的社会文化需要为基础的动机，如交往、成就等。

123情感可以激发或抑制人的动机，积极的情感可以促进动机的产生和增强，而消极的情感则可能削弱或抑制动机。情感对动机的影响动机的强弱和性质也会影响人的情感体验，强烈的动机往往伴随着强烈的情感体验。动机对情感的影响情感和动机是相互作用的，它们共同影响着人的行为和心理状态。在某些情况下，情感和动机甚至可以相互转化。情感与动机的相互作用情感与动机的关系

04个性与心理特征

个性定义个性是指一个人在其行为、情感和思维等方面所表现出来的独特性和稳定性，是个体心理特征的总和。个性结构个性结构包括个性倾向性、个性心理特征和自我意识三个方面。其中，个性倾向性是指个体对客观事物的态度和行为的积极特征；个性心理特征是指个体在认知、情感和意志过程中所表现出来的独特的心理特点；自我意识是指个体对自己的认识和评价。个性的定义与结构

心理特征是指个体在心理过程中所表现出来的本质的、稳定的心理特点，包括认知、情感、意志等方面的特征。心理特征定义根据心理特征的不同方面，可以将其分为认知特征、情感特征和意志特征三类。其中，认知特征是指个体在感知、记忆、思维等方面的特点；情感特征是指个体在情感反应、情感体验等方面的特点；意志特征是指个体在意志行为、意志品质等方面的特点。心理特征分类心理特征的定义与分类

个性影响心理特征个体的个性特点会影响其心理特征的表现和发展。例如，一个性格开朗、乐观的人往往表现出积极的情感特征，而一个性格内向、悲观的人则可能表现出消极的情感特征。心理特征反映个性个体的心理特征是其个性的重要组成部分，反映了个体的独特性和稳定性。例如，一个人的认知特征可以