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2024-2025学年小学数学苏教版(2024)一年级下册教学设计合集
目录
一、图形的拼组
1.1用正方形拼
1.2用三角形拼
1.3用不同图形拼
二、50有多大
2.1抓抓数数
2.2做做比比
三、数学连环画
3.1生活中的数学故事
3.2画出你的数学故事
3.3班级故事会
图形的拼组用正方形拼
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
本节课通过“图形的拼组用正方形拼”活动,让学生在操作、观察、比较中,体验图形拼组的方法,发展空间观念,培养学生的动手操作能力和观察能力。通过实际操作,使学生初步理解图形拼组的规律,为以后学习平面图
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