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小学语文词语积累的有效教学策略论文

摘要：本文针对小学语文词语积累教学中存在的问题，提出了有效的教学策略。通过分析实际教学案例，总结出两点关键策略，旨在提高学生的词语积累能力，为小学语文教学提供有益的参考。

关键词：小学语文；词语积累；有效教学策略

一、引言

（一）1.词语积累在小学语文教学中的重要性

词语是语言的基础，对于小学生来说，掌握一定数量的词语是学好语文的关键。词语积累不仅有助于学生理解课文内容，提高阅读水平，还能为写作、口语表达等能力的提升奠定基础。然而，在实际教学中，许多学生对词语积累的重要性认识不足，导致学习效果不佳。以下将从三个方面阐述词语积累在小学语文教学中的重要性。

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