《静女》--统编版高中语文必修上.pptxVIP

你们期待的爱情是怎样的?;

牛郎织女白蛇许仙;

课前导入

如果你喜欢上了一个人，你会怎么表达对他(她)的喜欢?

近年来，土味情话流行于各大社交媒体和网络平台，引起了人们的广泛关注，同时也被人们创造使用，来表达对他人的喜欢。

这是我的手背，这是我的脚背，你是我的宝贝。我想买块地，你的死心塌地。

你为什么要害我，害我那么喜欢你。

今天让我们一起走进《诗经》中的一首爱情诗。品读古代男女之爱的表达方式吧!;

《诗经·邺风》;

语言构建与运用：学习《诗经》的有关常识，了解《诗经》的现

实主义创作传统。

思维发展与提升：理清课文叙事线索，准确把握诗中人物形象，体会感情。

审美鉴赏与创造：体会诗歌中细节描写的作用，学习双关、象征等

艺术手法。

文化传承与理解：认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往，;

关于《诗经》的文学常识

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收

入从西周到春秋约五百年间的诗歌305篇，它是我国现实主义诗歌的源头。《诗经》原来称为

《诗》或《诗三百》,到西汉，儒家把它奉为经典，才称《诗经》。《诗经》按其体制可分

为风、雅、颂三部分，按其表现手法可分

为赋、比、兴三类，这六要素合称为《诗经》“六义”。《诗经》的句式，以四言为主，章法上的特点是：重章叠句、反复吟唱。;

周王朝的朝廷宗庙祭祀之乐(40篇)

乐曲(105篇);

用一个事物比喻另一个事物或情感。

√兴者，先言他物以引起所咏之词也。

托物起兴，借客观事物触发情感，引起诗人的吟唱。;;

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

luányítóngwěiyuèyìrǔ

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

kuìtíxúnfēirǔyí

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。;

【静女】娴静的女子。静：娴静。

【揶】(bèi)揶国(今河南汤阴境内)。【姝】(shū)姝，美丽。

【俟】(sì)等待，等候。

【城隅】(yú)城角。一说是???边的角楼。【爱】同“蔓”(ài),隐藏。

【见】(xiàn)同“现”,出现。

【踟蹰】(chíchú)徘徊不定。

【娈】(luán)美好。;

译文

静女《诗经·揶风》

静女其姝，俟我于城隅。

姑娘娴静又美丽，约“我”城角去相会。

爱而不见，搔首踟蹰。故意隐藏不露面，“我”徘徊不前急挠头。

静女其娈，贻我彤管。姑娘娴静又美好，送“我”一束彤管草。彤管有炜，说怿女美。彤管色红而光亮，“我”对彤管很喜爱。

自牧归荑，洵美且异。送“我”郊外采来的茅草，茅草好看又奇;

第一章写我赴约前往，却不见静女，我搔首踟蹰。

第二章写静女赠我彤管。

第三章写静女赠我荑，荑之所以美是静女所赠。;

叁·文本研读;;;;

爱屋及乌，凸现单纯的爱恋之情。

托物抒情，借助“彤管”“荑”抒发情感。表面是对礼物的赞美，实际上是借此来表达对姑娘的赞美喜爱之情。;

人物分析

思考：全诗是如何塑造女主人公形象的?请结合具体诗句简要分析。;

方法：

一是直接描写，“静女其姝”静女其娈”运用“赋”,直接表现女子的美丽，爱而不见”通过动作、细节表现了女子的调皮、可爱，贻我彤管自牧归荑”表现了女子对爱情的追求大胆直率。

二是间接描写，通过男主人公“搔首踟蹰”侧面烘托其美丽、可爱的形象。;

文彡家·

娴静美丽。文中开篇、反复的咏叹“静女其姝”、“静女其娈直接表达了女子的娴静美丽。

②活泼俏皮，聪慧机灵。“爱而不现”表现了女主人公活泼机灵的形象特点。

③情感细腻、委婉含蓄。诗中“贻我彤管”和“自牧归荑”可以看出——她喜爱男主人公，却并不直言，而是借赠送“彤管

”“荑”表现出来。

④大胆开放、敢于追求幸福。女主人公不仅没有遵守当时社会制度，待字闺中，等待媒妁之言、家长包办，反而与男子约会于城之角楼，主动给男子送定情信物，可见女主人公大胆开放，具有