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《Module5——Unit2Itstoobigforyou.》教学设计——外研社版英语五年级下册
一、教学目标
知识目标
学生能理解并掌握新单词:try,too,hard,take,lovely。
学生能够熟练运用句型“Itstoo...for...”来描述事物对于某人来说的特征。
能力目标
学生能够在实际情境中正确运用所学单词和句型进行交流表达,提升口语交际能力。
培养学生的阅读理解能力,通过阅读短文获取关键信息。
情感目标
鼓励学生积极参与课堂活动,培养学生的自信心和学习英语的兴趣。
通过小组合作学习,增强学生的团队协作意识,并且在教学过程中关注学生个体差异
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