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湖南省郴州市肖家中学高三生物下学期期末试卷含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.洋葱是二倍体植物,体细胞中有16条染色体。某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍获得成功。下列相关叙述中不正确的是??????????????????????????????????(?)
A.染色体加倍过程会使细胞出现不完整的细胞周期
B.低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因重组
C.分生区同时存在染色体数为8、16、32、64的细胞
D.低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成
参考答案:
C
2.关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是(?????)
A.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂
B.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞
C.蓝藻与黑藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无
D.胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量,因此胰岛素通过主动运输运出细胞
参考答案:
A
3.关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述,错误的是
A.机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少
B.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成
C.血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞
D.血红蛋白基金突变可导致镰刀型细胞贫血症
?
参考答案:
C
4.由于高铁的修建,一座山林被分为两个区域,恰好导致山林中的野猪隔离成了两个数量相等的种群,若干年后()
A.两个野猪种群的基因库出现差异
B.两个野猪种群的数量一定相等
C.高铁的修建破坏了该山林的物质循环
D.该山林的水平结构不会发生改变
参考答案:
A
【考点】物种的概念与形成;群落的结构特征.
【分析】1、隔离导致物种的形成:
(1)地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期,只有地理隔离而不形成生殖隔离,能产生亚种,但绝不可能产生新物种.
(2)生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段,是物种间的真正界限.生殖隔离有三种情况:不能杂交;杂交不活;活而不育.
2、群落的水平结构:
(1)概念:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布.
(2)原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布.
【解答】解:A、可遗传的变异、环境因素的影响等会导致种群基因库发生改变,因此两个野猪种群的基因库出现差异,A正确;
B、开始时两个野猪种群的数量相等,但由于各种因素的影响,若干年后这两个野猪种群的数量不一定相等,B错误;
C、高铁的修建并没有破坏该山林的物质循环,C错误;
D、该山林的水平结构会不断发生改变,D错误.
故选:A.
5.下列生理活动与生物膜无关的是???????????????????????????
???A.光反应过程中ATP分子的形成??????B.神经递质释放到突触间隙内
???C.抗体与SARS病毒特异性结合???????D.不同植物的原生质体融合成杂种细胞
参考答案:
答案:C
6.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是
A.感受器和效应器都是由神经末梢直接构成
B.在兴奋的传导过程中存在着电信号和化学信号
C.运动性失语症的有关中枢是人类特有的???
D.仅靠一个神经细胞不可能完成反射
参考答案:
A
7.下列有关叶绿体与线粒体的说法正确的是(???)
A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同
B.叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中
C.叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用
D.叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器
参考答案:
D
8.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的(???)
A.功能及所含有机化合物都不同??????B.功能及所含有机化合物都相同
C.功能相同,所含有机化合物不同??????D.功能不同,所含有机化合物相同
参考答案:
A
9.细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象。下列属于衰老细胞特征的是?????????????(???)
①水分减少,细胞萎缩?②新陈代谢的速度减慢?③某些酶活性降低④呼吸速率上升
?????⑤线粒体体积增大?⑥细胞的呼吸速率减慢?⑦细胞核体积增大?⑧线粒体数目减少
A.①②③④⑤⑥?B.①②③⑤⑥⑦⑧?????C.①②③⑥⑧?????D.①②③④⑤⑧
参考答案:
B
10.关于蛋白质与核酸的叙述,错误的是()
A.蛋白质多样性的体现与核酸有关
B.细胞核中含有蛋白质和某种
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