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学校端午节活动总结范文7篇

篇1

端午节，又称龙舟节，是中国传统的节日之一。为了丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，我校特意举办了端午节活动。本次活动旨在通过端午节的传统习俗，增进学生之间的友谊，提升团队合作意识，并让学生更好地了解中国传统文化。

活动前期，我们进行了充分的宣传和准备。通过校园网、微信平台等渠道，广泛宣传端午节的文化背景和活动内容，激发了学生的参与热情。同时，我们还准备了丰富的奖品，以激励在活动中表现突出的学生。

活动当天，我们首先举行了开幕式。在开幕式上，校长发表了热情洋溢的致辞，介绍了端午节的由来和意义，鼓励学生积极参与活动，传承和弘扬中华优秀传统文化。接着，我们进行了端午节知识竞赛，通过问答的形式，检验学生对端午节文化的了解程度。竞赛现场气氛热烈，学生们积极参与，不仅展示了知识储备，还体现了他们的竞争意识和团队合作精神。

随后，我们举行了龙舟比赛。学生们分成若干小组，每组四人，共同划桨前进。比赛中，学生们齐心协力，奋力拼搏，观众们也为他们加油助威。最终，经过激烈角逐，产生了冠军、亚军和季军。颁奖仪式上，校长为获奖队伍颁发了奖状和奖品，鼓励他们继续努力，传承和发扬龙舟精神。

除了龙舟比赛外，我们还安排了包粽子、挂艾草等传统习俗活动。学生们在老师的指导下，亲手制作粽子，体验了端午节的传统习俗。同时，我们还组织学生将艾草挂在门前，以祈求平安健康。这些活动不仅让学生们感受到了端午节的氛围，还增进了他们之间的友谊和合作意识。

在活动结束后，我们对本次活动进行了总结和反思。我们认为，本次活动取得了圆满成功，不仅丰富了校园文化生活，还让学生们更好地了解了中国传统文化。同时，我们也发现了一些不足之处，如活动组织方面还有待加强、奖品设置还需更加合理等。针对这些问题，我们提出了相应的改进建议，并希望在今后的活动中加以改进和完善。

总之，本次端午节活动为我们提供了一个很好的平台，让我们更好地了解了中国传统文化和端午节的文化内涵。同时，也让我们感受到了团队合作的力量和友谊的温暖。我们相信，在今后的活动中，我们会继续努力、不断完善和创新各种活动形式和内容！

篇2

一、活动背景

端午节，是我国传统的节日，也是为了纪念伟大诗人屈原的节日。在这个古老的节日里，人们包粽子、赛龙舟、挂艾草等等，过了一个富有生机和活力的端午节。在这个特殊的日子里，我校也举办了一场充满欢声笑语和浓浓文化气息的端午节活动。

二、活动主题

“粽情端午，传承文化”。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日。

四、活动内容

1.端午节知识问答比赛

在活动开始前，通过班级组织的形式，提前准备好端午节的知识问答题目，并在活动当天进行答题比赛，增加同学们对端午节文化的了解。

2.现场包粽子比赛

组织学生和老师一起包粽子，不仅可以增加大家的动手能力，还可以让大家亲手制作美味的粽子，感受端午节的氛围。

3.爱心粽子义卖

组织学生和老师一起将包好的粽子进行义卖，所得款项将捐献给需要帮助的人，不仅增加了同学们的爱心，还可以让大家更加深入地了解端午节的意义。

4.端午文化表演

邀请学校舞蹈队和音乐组的学生们，通过舞蹈、歌曲、诗歌朗诵等多种形式，展示端午节的传统文化和习俗。

5.挂艾草菖蒲

在校园内挂上艾草和菖蒲叶，不仅可以驱蚊虫，还可以增加节日气氛，让大家更好地感受端午节的文化氛围。

五、活动总结

本次端午节活动，不仅让同学们更加深入地了解了端午节的传统文化和习俗，还增加了大家的动手能力和团队合作精神。通过答题比赛、包粽子比赛等形式，让同学们亲身体验了端午节的氛围，感受到了传统文化的魅力。同时，爱心粽子的义卖也增加了同学们的公益意识，让大家都参与到帮助他人的行动中来。

在这次活动中，我们也发现了一些问题和需要改进的地方。例如，在包粽子比赛中，有些同学的手法还不够熟练，需要更多的练习。此外，在活动的组织和执行过程中，也需要注意提高效率，减少不必要的环节，让活动更加紧凑和有意义。

总的来说，本次端午节活动是一次非常成功和有意义的体验。通过这次活动，同学们不仅学到了很多关于端午节的知识，还增强了自己的动手能力和团队合作精神。在未来的活动中，我们将继续努力，不断改进和创新，让更多的同学们参与到传统文化的学习和体验中来。

篇3

端午节，又称龙舟节，是中国传统的节日之一。为了丰富校园文化生活，促进学生的全面发展，我校在端午节期间举办了一系列精彩的活动。以下是对本次活动的总结：

一、活动背景与目标

本次活动旨在通过举办丰富多彩的节目，让同学们在愉快的氛围中感受端午节的传统文化底蕴，增进