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Unit3GettingalongwithothersReading教学设计-高中英语译林版(2020).docx

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Book1U3Reading

教材解读

本单元的主题语境为“人与社会”,话题是“友谊”,Reading板块的语篇是一篇发布于网络平台上的论坛交流贴及回帖,针对楼主遭遇的“友谊危机”,网友给出了不同的建议与理由,本文章旨在引导学生树立正确的交友观,学会处理人际交往中出现的问题,锻炼人际交往能力,磨练应对困难的意志力,为青少年健康的协调发展奠定良好的基础。具有鲜明的互动性,时代性和开放性。

论坛主题帖中讲述了朋友交往过程中的矛盾冲突,包含了叙事情节发展的基本要素:情节交代,情节发展,高潮,情节回落,而文章的结尾则未交待故事的最终结局,留给读者思考空间。

从大单元和整本书教学角度考虑:这篇文章

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