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写作训练——202X环境描写你能不能快点呀,我等得花儿都谢了!我得到了表扬,真是心花怒放呀!你像那天上月亮,倒映在我心房……在一个夜黑风高的晚上,他一个人走在漆黑的小道上……落花有意,流水无情。我的心像秋天的树叶,飘零满地。举头望明月,低头思故乡。夕阳西下,断肠人在天涯。……景物一、什么是环境描写?自然风光社会风情自然景物描写表现自然景象、交代人物活动场景环境描写社会环境描写反映社会风气,风俗人情。六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。(节选自老舍《骆驼祥子》)从这段环境描写中,我们可以看出故事发生在____________(季节),天气情况__________________,人的感受_____________________。夏天123654作用一:环境描写可以交代背景非常难受非常炎热二、环境描写的作用作用二:环境描写可以衬托人物心情①后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。②后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。(节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》)这两段环境描写节选于作品的不同位置,可以看出:第①处环境描写时“我们”的心情是________________,第②处环境描写时,“我们”的心情是___________。前后两处环境描写形成了一种_______________________。愉快的失落的对比、照应作用三:环境描写可以渲染气氛那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。(节选自曹文轩《孤独之旅》)这段环境描写交代了恶劣天气情况,也渲染了一种_______________的气氛,天气的变化,也引出了下文_________________________________,所以,也推动了___________________。恐怖情节发展作用四:推动情节发展鸭栏被毁,父子俩追鸭、寻鸭的情节5、①雨水淋湿了一切,世界显出一片光亮……雨丝绵绵,温柔的从天外飘来。②雨还在下着,从雨丝里透过清香的空气。③车披着水光,消失在街的尽头。我整整雨伞,继续向前。细雨从天外洒向我的伞顶,无限的温柔。赏析:这三处环境描写,都是写的_______,不但交代了背景,展现了一幅幅温馨和谐的画面,而且成为了文章的_________,这样安排使文章使文章结构更严谨,构思更巧妙。雨线索作用五:环境描写可以成为文章的线索这处环境描写出现在文章的末尾,不仅渲染了__________的气氛,也起了____________的作用。和谐温馨深化作品主题车披着水光,消失在街的尽头。我整整雨伞,继续向前。细雨从天外洒向我的伞顶,无限的温柔。作用六:环境描写可以深化作品主题0302050104生动地表现事情发生的背景。含蓄巧妙地衬托人物的心情。渲染气氛,使文章情景交融。推动情节的发展。成为文章的线索。深化作品主题。01小结一:环境描写作用:02抓住景物特征选好观察角度安排描写顺序运用多种技巧务必融情于景感官修辞联想想象三、描写环境的方法技巧1:感官法春“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。——朱自清《春》技巧2:比喻、拟人曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。——朱自清《荷塘月色》仿写练习:蔚蓝的天空中,飘着朵朵无暇的白云。_______________________________有的像连绵起伏的山峦;有的像昂首挺胸的雄鸡;有的像缓缓流淌的小河……
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