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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2024年新科版必修1物理上册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、一个做直线运动的物体,在t=6s内速度大小从V0=10m/s,增加到V=18m/s,通过的位移大小是x=90m,则这个物体6s内的平均速度大小是()
A.15m/s
B.16m/s
C.14m/s
D.无法确定
2、如图所示,两条直线a、b分别表示甲;乙两物体做匀加速直线运动的图像。下列说法正确的是()?
??
?
A.甲、乙两物体的运动方向相反
B.t1时刻甲物体的速度比乙物体的速度大
C.甲物体的加速度比乙物体的加速度小
D.0~t1时间内甲物体的位移比乙物体的位移大
3、物体受下列各组共点力的作用,有可能处于平衡状态的是().
A.2N、5N、8N
B.2N、5N、6N
C.1N、3N、5N
D.2N、3N、10N
4、一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在第一节车厢前端的路旁观测,第一节车厢通过他旁边历时2s,整列火车通过他旁边历时6s,则这列火车的车厢有
A.6节
B.9节
C.12节
D.15节
5、关于摩擦力,正确的是()
A.有弹力必有摩擦力
B.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力
C.滑动摩擦力的方向一定和物体运动方向相反
D.滑动摩擦力的大小和物体间的相对速度无关
6、关于物理学的科学研究方法,下列说法中正确的是()
A.在定义“速度”“加速度”等物理量时,主要应用了比值法定义物理量
B.在探究两个互成角度的力的合成规律时,主要应用了控制变量法
C.在探究加速度a与合外力F、质量m的关系时,主要应用了理想模型的方法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,主要应用了等效替代法
评卷人
得分
二、多选题(共8题,共16分)
7、为庆祝中华人民共和国成立70周年;雄伟的空军飞机编队以整齐的队形“70”从天安门上空飞过接受检阅,如图所示。下列说法正确的有()?
?
A.广场上的人群看到飞机飞过,是以飞机为参考系
B.飞行员看到天安门向后掠过,是以飞机为参考系
C.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的
D.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的
8、力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确是()
A.幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,从而使小孩下滑得更快
B.运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故
C.南京长江大桥造了很长的引桥,以减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力,达到行车方便和安全的目的
D.帆船能逆风行驶,说明从力的效果来看,帆所受到的风力一定能分解出沿船前时方向的分力
9、如图所示,质量均为3kg的两物块a、b,在水平推力F作用下沿地面匀加速运动,两物块与地面间的动摩擦因数均为0.2,推力F=18N,g的是10m/s2.下列说法正确的是。?
?
A.a、b的共同加速度为2m/s2
B.a对b的弹力大小为9N
C.撤去推力F时,b的加速度为2m/s2
D.撤去推力F时,a对b的弹力大小为9N
10、如图所示,甲、乙两物体质量分别为3kg、4kg,叠放在水平桌面上.已知甲、乙间的动摩擦因数为0.6,物体乙与水平桌面间的动摩擦因数为0.5.重力加速度g=10m/s2.水平拉力F作用在乙上;两物体一起向右做匀速直线运动.如果F突然变为零,且甲;乙仍保持相对静止,则()?
?
A.甲受水平向左的摩擦力
B.甲受到水平方向、大小为18N的力
C.乙的加速度向右
D.甲的加速度大小为5m/s2
11、如图,三块质量相间的木块A、B、C放在水平桌面上,水平恒力F作用在木块B上,三木块以共同速度v沿水平桌面匀速移动;下列说法正确的是()?
?
A.B作用于A的静
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