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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
2025讲故事比赛活动方案15篇
讲故事比赛活动方案1
为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,营造浓郁的校园
读书氛围,决定举办明德小学生二年组中华经典美文诵读比赛,
通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对经典美文的兴趣,
提高学生普通话的口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,
让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的
快乐
一、活动主题
诵读千古美文,争做博学少年。爱经典诗词,做文明少年,
诵千古美文,扬传统文化。
二、活动目标
1.通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好
书,会读书的良好习惯;
2.使广大的学生借讲故事的平台,了解小故事,明白大道理,
更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
三、活动具体安排
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
1.参赛对象:三年级以班为单位,每班选送5人参赛。
2.参赛内容:感恩励志故事。
3.表演要求:仪表稳重大方,要有感染力,使用普通话,朗
读正确、流利,感情丰富,诵读出作品的韵味,要脱稿朗诵。
4.参赛节目数量:每人诵读一篇__,限时4分钟之内
5.比赛时间:11月16日下午一节课后
6.比赛地点:电教室。
7.参赛采取抽签为序。
8.比赛形式:现场打分,现场统计。
四、评分标准
本次比赛计分采用十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低
分,取得的平均分为最后得分。具体评分标准如下:
1.吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(5分)
2.背诵熟练,语调把握好。(3分)
3.感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗歌内容,声情并
茂,朗诵富有韵味和表现力。(1分)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
4.精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。
(1分)
五、比赛规则
1.各班主任组织学生坐好,不得走动喧闹,保持会场秩序。
2.全体同学要认真聆听,学习别人优点,其他同学背诵结束
后要热情鼓掌,给与鼓励。
六、奖励
本次活动设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
七、相关事宜
评委名单:
讲故事比赛活动方案2
一、活动目的
中国优秀传统文化,是中华民族之魂,涵储着中华人文精神
的基因是中国人永恒的精神家园,是创造性人才所必备的精神底
蕴,是优质教育的宝贵资源。为进一步铸造学生的民族精神,打
牢学生的文化根基,提高学生的道德素养和人文品质,丰富学生
的课余生活,学校特举行“传承中华文化共筑精神家园”讲故事
比赛讲故事比赛。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
二、参赛对象
桑园中心校明德小学一至六年级全体学生
三、活动方式及时间
1、本次活动分为两个阶段
第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班
自行组织实施。
(各班班主任和任课教师组织本班学生在班级内部进行一轮
海选,
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