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2024年《好玩的报纸》公开课:趣味教学探秘;目录;01;拓展知识视野;许多新闻报道背后隐藏着有趣的细节和故事,通过挖掘这些趣味元素,可以让孩子们更加喜欢阅读新闻。;;02;真实场景再现;让学生扮演历史上的著名报人,了解他们的生平和贡献。;将学生分成小组,共同完成报纸拼图任务,培养他们的团队合作精神。;03;;;报纸创意设计大赛;04;通过阅读报纸上的各种统计数据和图表,学习如何进行数据分析和解读,培养数学思维和逻辑能力。;报纸里的科学实验;地理知识;05;将报纸卷成筒状,学生们进行接力传递,培养团队协作能力。;教授学生用报纸制作各种造型的帽子,发挥学生创意与想象力。;展示用报纸碎片拼贴而成的画作,启发学生的艺术创作灵感。;06;;学生相互学习;希望未来能够继续探索更多与报纸相关的创意教学方式,涉及更多学科领域,丰富教学内容。;
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