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福建省漳州市霞美中学高三数学文测试题含解析.docxVIP

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福建省漳州市霞美中学高三数学文测试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为()

?

A.7 B.9 C.10 D.11

参考答案:

B

【考点】程序框图.

【分析】算法的功能是求S=0+lg+lg+lg+…+lg的值,根据条件确定跳出循环的i值.

【解答】解:由程序框图知:算法的功能是求S=0+lg+lg+lg+…+lg的值,

∵S=lg+lg+…+lg=lg>﹣1,而S=lg+lg+…+lg=lg<﹣1,

∴跳出循环的i值为9,

∴输出i=9.

故选:B

2.设集合U={1,2,3,4},集合A={x∈N|x2﹣5x+4<0},则?UA等于()

A.{1,2} B.{1,4} C.{2,4} D.{1,3,4}

参考答案:

B

【考点】补集及其运算.

【分析】化简集合A,求出?UA.

【解答】解:集合U={1,2,3,4},

集合A={x∈N|x2﹣5x+4<0}={x∈N|1<x<4}={2,3},

所以?UA={1,4}.

故选:B.

3.下列命题中,是真命题的是

A. B.

C.的充要条件是 D.是的充分条件

参考答案:

D

A因为,所以A错误。B当时,,所以B错误。C当时,不成立,所以C错误,选D.

4.在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边,若a=,A=,则b+c的最大值为()

A.4 B.3 C.2 D.2

参考答案:

C

【考点】HP:正弦定理.

【分析】由正弦定理可得:===2,于是b+c=2sinB+2sinC=2sinB+2sin=2sin,再利用三角函数的单调性与值域即可得出.

【解答】解:由正弦定理可得:===2,

∴b+c=2sinB+2sinC=2sinB+2sin

=2sinB+2cosB+=3sinB+cosB

=2sin≤2,当且仅当B=时取等号.

∴b+c的最大值为2.

故选:C.

【点评】本题考查了正弦定理、和差公式、三角函数的单调性与值域,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

5.已知函数,则是的(?????)

A.充分非必要条件?????????B.必要非充分条件

?C.充分必要条件?????????????D.既非充分也非必要条件

参考答案:

C

6.已知点P(0,3),抛物线C:y2=4x的焦点为F,射线FP与抛物线c相交于点A,与其准线相交于点B,则|AF|:|AB|=()

A. B. C.1:2 D.1:3

参考答案:

B

【考点】抛物线的简单性质.

【分析】利用抛物线的简单性质以及抛物线的定义,化简求解即可.

【解答】解:过A作AA垂直于C的准线,设直线PF的倾斜角为α,则tanα=﹣3,

由抛物线的定义得|AF|=|AA|,

所以,

故选:B.

7.全集,集合,则(?????)????????????????????????????????????????????????????

A.????B.??????C.????D.

参考答案:

B

8.如图,已知为如图所示的程序框图输出的结果,二项式的展开式中含有非零常数项,则正整数的最小值为(?)

A.???B.???C.??????D.

参考答案:

B

9.函数的定义域是????????(????)

A.???B.????C.??????D.

参考答案:

A

10.函数存在与直线平行的切线,则实数的取值范围是(???).

(A)??????????(B)????(C)??????????(D)

参考答案:

B

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.已知||=2,||=,,的夹角为30°,(+2)∥(2+λ),则((+λ))?(﹣)=?.

参考答案:

1

【考点】平面向量数量积的运算.

【分析】根据即可求出λ的值,然后进行向量数量积的运算便可求出的值.

【解答】解:;

∴;

∴;

∴λ=4;

=

=

=

=1.

故答案为:1.

12.某车间租赁甲、乙两种设备生产A,B两类产品,甲种设备每大能生产A类产品8件和B类产品15件,乙种设备每天能生产A类产品10件和B类产品25件,已知设备甲每天的租赁费300元,设备乙每天的租赁费400元,现车间至少要生产A类产品100件,B类产品200件,所需租赁费最少为________元.

参考答案:

设甲种设备需要租赁生产天,乙种设备需要租赁生产天,该车间所需租赁费为元,则,且,满足关系为作出不等式表示的平面区域,当对应的直线过两直线,的交点时,目标函数取得最小值元,即最少租赁费用

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