【文档】尹志华刘皓晖孙铭珠：《义务教育体育与健康课程标准》2022与2011年版比较分析.docx

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2025-01-12 发布于云南
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尹志华刘皓晖孙铭珠||核心素养下《义务教育体育与健康课程标准》2022与2011年版比较分析

摘要：从课程性质与理念、核心素养与课程目标、课程内容、课程实施建议4个方面对《义务教育体育与健康课程标准》2022年版与2011年版进行比较分析。课程性质方面，《课程标准(2022年版)》继承了以身体练习为载体促进学生身心健康全面发展为目标的课程定位，但突出了发展学生核心素养的目的;课程理念方面，《课程标准(2022年版)》对《课程标准(2011年版)》的基本理念和课程设计思路进行了整合，强化了课程理念对课程设计的指导性。同时也呈现出政治性、综合性和时代性3个特点;核心素养与课程目标方面，《课程