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2024年中考语文总复习初中语文阅读题答题技巧
大汇总背会拿满分
01
第一部分记叙文
一、记叙文六要
时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
二、常见叙事线索
1.人物线索:人物的见闻感受或者事迹
2.物品线索:某一有特殊意义的物品。
3.感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。
4.事件线索:中心事件
5.时间线索:时间的先后
6.地点变换线索
找出其线索的方法:
①文章的标题
②各段反复出现的事物
③文中议论抒情的语句
④作者的思想感情(变化)
⑤某一人物的见闻感受
作用:
是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,
使文章条理清楚、层次清晰。
三、记叙顺序
1.顺叙:
即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。
1、2、3、4、5
作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象。
2.倒叙:
把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。5、1、
2、3、4、
作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,设置悬念,使文
章引人入胜。
3.插叙:
在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插
入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。(比如:回
忆往事)1、2、X、3、4、5
作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富
了情节,深化了主题。
4.补叙:
在叙述的结尾,补充交代与前面情节相关的内容。1、2、
3、4、5、X
四、记叙的人称
第一人称:我;
作用:便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感。
第三人称:他或他们”,
作用:以旁观者的身份出现,让人觉得客观、可信。
第二人称:以“你”来讲述或者抒情议论。(在诗歌和讲演中
较多)
作用:面对面地倾诉会更亲切自然;或者面对面地斥责语气
会显得更加强烈。
五、人物的描写方法
描写分为:人物描写、环境描写、场面描写
角度:
正面描写:外貌、神态、语言、动作、心理(方法)
侧面描写:以环境渲染烘托;以他人来衬托;他人的反应来
衬托(方法)
1.肖像(外貌)描写:描写人物容貌、衣着,交代了人物
的……身份、……地位、
2.神态描写(神情、姿态等):交代了人物的处
境、心理状态、思想性格等。
3.语言描写:结合具体内容分析
4.动作描写:形象生动地表现出人物的心理(心情),
并反映了人物的性格特征或精神品质。有时还推动
了情节的发展。
5.心理描写:形象生动地反映出人物的思、想,揭示了人
物的……性格或者……品质。
六、环境描写:自然环境描写和社会环境描写
自然环境(描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然
景物):交代……背景(指自然状况),渲染……气氛、烘
托人物的心情或衬托人物的形象、预示人物的
命运、为下文作铺垫。
社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室
内)的布局、陈设):交代故事发生的……时代背景、社会
习俗、思想观念和人与人之间的关系,渲染环境气氛。
七、记叙文的词语或句子的含义辨析
1.结合特定语境(即具体的句、段、篇、上下文),分析词
语的含义(运用代入法)。
2.要注意词语的感情色彩(褒义、贬义、中性),明了词的
本义、引申义、比喻义、一词多义等。
3.注意语气或语调。
4.着眼于词句之间的搭配。
5.着眼于词义范围的大小、轻重程度。
6.注意言外之意(如:挖掘比喻句中的本体或者事物的象征
意义,用平实的语言表达)。
八、某句话在文章中的作用是什么?
1.结构方面:
总领全文、引起下文、为下文作铺垫、为下文
埋伏笔、承上启下、线索、照应前文、点题、总结全文。
2.内容方面:
在中间的结合需内容分析;结尾的通常是:点明中心、深化
主题。(令人深思,给人启示,让人觉得回味无穷)也需结
合具体内容来讲。
九、怎样理解语言表达的连贯性?
连贯,就是前后句子的意思连续贯通,没有阻碍。
它的要求有:
1.有统一的话题,包括在一个较长的单句中主语要一致。
2.有合理的句序。
3有.过渡衔接的句子。
4.构成一组整句的句式要统一。
十、语句特色评价用词
语言的特点:
(生动、形象)准确
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