2025年高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题：第二单元第8课梦游天姥吟留别 Word版含解析.doc

第8课梦游天姥吟留别

他喝起酒来“天子呼来不上船”；他作起文章来“曾令龙巾拭吐，御史调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；他是五岳寻仙，浪迹山水；他是“梦长庚星而诞”，死又是“乘酒捉月，遂沉水中”；他有“济苍生，安黎民”的远大抱负。但政治上却屡屡受挫，他——就是台湾著名诗人余光中曾这样的评价：“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”的李白。

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李白的月亮

李白热爱明月，犹如热爱自己的生命。明月，已经在天空等待亿万年了，它不怕时间的消磨，它不怕风雨的侵蚀，它经受了酷暑严寒，它阅尽了人间沧桑。一代又一代人过去了，一代又一代人兴起了，可是没有人抬起头来，对它进行不懈地追求，没有人能够理解它的清洁它的浪漫它的情怀。它如一个痴情的女子孤独地等待，日复一日地等待，终于，在亿万年之后，它等来了多情的诗人李白。

李白理解明月。他的眼睛洞察苍穹，他的思绪在历史的天空飘荡，他知道这轮明月从远古时代就照耀着苍穹，他更知道明月的心中装满了历史感慨。“狂风吹古月，窃弄章华台，北落明星动光彩，南征猛将如云雷。手中电击倚天剑，直斩长鲸海水开”，这轮明月照耀过厮杀的战场、将军的铁衣，可是征战的英雄却不解明月的情怀，只有李白看到了它照耀的千古豪气和慷慨。

“汉月还从东海出，明妃西嫁无来日”，这轮明月曾经看到过汉朝的昭君出塞，只有李白理解它心中的怜惜和感叹；“弯弓辞汉月，插羽破天骄”，这轮明月照耀过多少志士热血，也只有李白道出了它的理想和豪迈。

“孤兰生幽园，众草共芜没。虽照阳春晖，复悲高秋月”，这轮明月见证过多少英雄报国无门空自幽怨，也只有李白知道它的同情和悲凉。

明月成就了李白，使李白坎坷漂泊的人生化成了宛转悠扬的乐章。这篇恢宏的乐章经过了千年磨洗，至今还有无数人不断传唱。李白也成就了明月，使明月由一个在苍茫宇宙中渺小荒凉的星球，变成了一个比温暖繁茂的地球还要温馨的家园，这个家园至今还在安慰着无数失意的灵魂。

李白以月为伴浪迹天涯，月随李白漫游神州。峨眉月多情，“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”秋浦月断肠，“寒山秋浦月，肠断玉关情。”镜湖月秀美，“秀色不可名，清辉满江城。”潇湘月轻盈，“舟浮潇湘月，山倒洞庭坡。”洞庭月深沉，“明湖涨秋月，独泛巴陵西。”坟上月悲凉凄怆，“池台空有月，词赋旧凌云。”瑶台月清雅神奇，“若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。”

李白爱月，在月的国度里，有着最真的李白。

【课内挖掘】

1．封建君主君临天下，把自己升高到至高无上的地位，却抹杀了一切人的尊严。李白在这里呼喊出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”的千古名句，是向封建统治者投过去的一瞥蔑视。李白这样说了，也这样做了。在中国历史上还有许许多多像李白这样的豪壮志士。

[适用话题]可用于“尊严”“气节”“追求”“重用人才”“反抗”等话题。

2．李白运用浪漫主义手法，大胆夸张，想象奇特，极尽描写渲染天姥山的瑰玮绚丽，让人心驰神往。

[适用话题]可用于“热爱祖国山河”“想象的魅力”“文学的魅力”“文化的意义”等话题。

【课外应用】

在西域读李白

夏立君

公元762年秋，病骨支离的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但这最后一次。他举杯邀月，却发现月在水中，他悠悠忽忽扑进水中，抱月而眠。依照古礼，溺死不祥，何况是醉酒落水。他的亲朋对此讳莫如深。可这实在恰恰就是诗人的死法。谁像他这样认真又天真一生？连死都是一首诗。他那天籁似的诗文，他那横空出世的才华，萌芽于何方？他与我们为何如此不同？

李白的生命是由西域移植到大唐的。从李白幼年上溯约一百年，李白家族在隋末遭受重大的变故，全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶。李白五岁那年，在中亚度过了漫长岁月的李白家族又举家内迁。这个漂泊的家庭在地广人稀的西域，在以游牧者为主体的人民中间，顽强生存上百年，完全拒绝异族血液是不可能的——李白至少是半个胡儿吧？这仅仅是我的猜想。

光阴荏苒，春秋代序，这个漂泊的家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一个伟大的天才相遇。

唐朝是中国历史上最具光彩的时代，开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放达的脚步。历史的伟大契机在此生成。没有那个开放的时代，这个饱含异质的天才会被扼杀；没有这个天才的加入，那个时代也会减却许多光辉。

异国情调、漂泊情怀其实充满李白的所有诗文。李白是没有故乡的，或者说无处不是故乡。醉酒的地方就是故乡。他由碎叶入蜀，由蜀入荆楚入山东，由山东又辐射到大唐各地，沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住，他永远行走在漂泊的长路上，饮他的酒，洒他的泪，唱他的歌。诗人拒绝根的存在。这是彻底的漂泊情怀：把生命看作一场纯粹的漂泊，并这样实践着，在中国文化史上是