唐宋文学史教学大纲.docVIP

第四编隋唐五代文学史（10课时）

第一章初唐诗歌（1课时）

第一节贞观诗坛与“初唐四杰”

贞观诗风与上官体初唐四杰创作上的不一样个性特点。

第二节陈子昂与张若虚等

陈子昂诗歌的复古倾向诗歌主张与唐诗风骨的关系

第三节张若虚与唐诗兴象

张若虚《春江花月夜》的诗境。

思索题：（1）名词解释：上官体。初唐四杰。（2）初唐四杰对唐诗发展的奉献。（3）陈子昂的诗歌主张及其意义。

第二章盛唐的诗人群体（1课时）

第一节王维、孟浩然等山水田园诗人

王维的生平王维山水田园诗歌的艺术特点《辋川集》禅宗对王维诗歌的影响及归隐诗的空静之美孟浩然的生平孟浩然山水诗的艺术特点

第二节高适、岑参等边塞诗人

高适的生平及边塞幕府经历与诗歌创作高适边塞诗的风格特点岑参的生平及边塞生活与边塞诗的创作岑参的边塞诗代表作及其艺术发明

王昌龄的边塞诗王昌龄作为七绝高手的特点王之涣的诗歌

思索题：（1）名词解释：《辋川集》（2）王维诗歌诗中有画的特点。（3）王维诗歌中的禅意。（4）王、孟山水田园诗比较。（5）高适边塞诗的思想性。（6）岑参边塞诗的发明性。（7）高、岑边塞诗异同。

第三章李白（1课时）

第一节李白的生平、思想与人格

李白的生平李白的思想与人格特点

第二节李白的乐府歌行

李白的乐府诗歌在创新上所体现的两个方面行云流水式的抒情方式李白歌行的价值

第三节李白的绝句

明快的语言所体现的无尽情思清新俊逸的爽朗风神乐府民歌对李白绝句的影响

第四节李白诗歌的艺术个性

主观色彩想象特色多样化的风格构造特点意象类型与词语色调

思索题：（1）略述李白毕生重要经历。（2）李白乐府诗歌的创新。（3）李白绝句的特点。（4）李白乐府歌行与绝句在抒情方式上的异同。（5）李白绝句与王昌龄绝句的异同。

第四章杜甫（1课时）

第一节社会动乱与诗人杜甫

杜甫坎坷的毕生社会动乱引起诗歌题材的大转变杜诗的诗史性质杜诗的叙事技巧

第二节杜甫的律诗

拓宽律诗的体现范围和体现手法以律诗写时事浑融的境界与出神入化的技巧

第三节杜诗的艺术风格

沉郁顿挫的主导风格风格的另一面：萧散自然

第四节杜诗的地位和影响

杜诗之集大成的内涵及其体现特性对后裔诗人的影响

思索题：（1）略述杜甫的生平经历。（2）杜诗诗史性质的体现。（3）杜诗的叙事技巧有哪些？

（4）杜甫律诗的开拓创新。（5）怎样理解沉郁顿挫的诗风？

第五章韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元（1课时）

第一节韩孟诗派及其诗歌主张

韩孟诗派的形成“不平则鸣”与“笔补造化”崇尚雄奇怪异之美

第二节韩愈与李贺的诗歌创作

韩愈的生平韩诗的特点李贺的生平李贺的心态李贺诗歌的艺术特色韩孟诗派的散文化倾向

第四节刘禹锡与柳宗元

刘、柳的政治遭遇与心理激愤刘诗的雄直劲健和民歌情调柳诗的冷峭简淡

思索题：（1）名词解释：韩孟诗派。（2）韩愈的诗学主张有哪些？（3）韩诗的特点有哪些？（4）李贺诗歌的艺术特色。

第六章白居易元白诗派（1课时）

第一节唐代中期重写实、尚通俗的诗歌思潮与诗歌创作

元白诗派的形成张籍、王建的通俗化诗风与写实体现元稹的诗歌创作

第二节白居易的诗歌主张及其讽谕诗

白居易的生平白居易的诗歌主张讽谕诗的得与失

第三节白居易的感伤诗、闲适诗与元白唱和诗

《长恨歌》、《琵琶行》的艺术成就闲适诗的内容与情调元白唱和诗

思索题：（1）名词解释：元白诗派。张王乐府。（2）白居易的诗歌理论与其讽谕诗的创作。（3）白居易将自己的诗歌分为哪几类？分别有哪些代表作？（4）试比较韩愈《听颖师弹琴》、白居易《琵琶行》、李贺《李凭箜篌引》三诗中音乐描写有何不一样。

第七章唐散文与唐传奇（1课时）

第一节政治改革与文体文风改革

中唐士人的中兴愿望与政治改革由此而触风的文体文风改革

第二节倡导古文的理论与杂文学观念的复归

韩、柳的古文理论杂文学观念对散文发展的深远影响

第三节韩、柳散文的艺术成就

韩、柳的开拓韩愈的论说文、杂文与碑志柳宗元的杂文与山水游记

第四节唐传奇

传奇的含义唐传奇的发展过程唐传奇的艺术成就

思索题：（1）名词解释：传奇。（2）简析韩愈的散文主张。（3）韩愈散文的成就。（4）柳宗元山水游记、寓言的成就。（5）为何唐传奇标志着中国古典小说的成熟？

第八章晚唐诗歌（1课时）

第一节杜牧与晚唐怀古咏史诗

社会衰败中士人怀古伤今情绪的反应杜牧的诗歌创作

第二节爱情题材与艳丽诗风

士人的闺阁情怀与诗歌的爱情题材、艳丽诗风温庭筠等人