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《有趣的面具》教案
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•课程背景与目标
•教学内容与资源准备
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•制作流程与方法指导
t•创意设计与欣赏评价
e目录•拓展活动及实际应用场景
•总结反思与改进建议
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01
课程背景与目标
面具文化简介
面具的起源与历史面具在文化中的意义
介绍面具的起源、发展历程和在不同探讨面具在节日、庆典、戏剧等文化
文化中的应用。活动中的角色和象征意义。
面具的种类与特点
展示各种材质、形状和风格的面具，
让学生了解其多样性和独特性。
课程目标与意义
培养学生的审美能力
通过欣赏和制作面具，提高学生的审美水平和艺术鉴赏力。
锻炼学生的动手能力
引导学生亲自动手制作面具，锻炼其手眼协调能力和创造力。
传承与弘扬传统文化
通过学习面具文化，让学生了解和传承中华民族的优秀传统文化。
适宜年龄段及学习者特点
适宜年龄段
本课程适合小学中高年级的学生参与。
学习者特点
学生应具备一定的动手能力和审美基础，对传统文化和手工制作感兴趣。同时，
课程将根据学生的年龄和认知水平进行适当调整，确保教学内容的适宜性和趣
味性。
02
教学内容与资源准备
所需材料和工具清单
材料
彩色卡纸、白纸、颜料、胶水、
剪刀、彩色笔等。
工具
刻刀（需老师协助使用）、尺子
等。
教学资源准备及来源
010203
教材网络资源实物资源
《有趣的面具》相
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