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大班安全《遇到火灾怎么办》ppt教案

目录contents火灾危害与防范意识火灾发生时应急措施灭火器材使用方法与注意事项家庭防火安全知识普及校园防火安全管理制度建设总结回顾与拓展延伸

火灾危害与防范意识01

火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义火灾会造成人员伤亡、财产损失、环境破坏等严重后果，对人们的生命财产安全构成极大威胁。危害程度火灾定义及危害程度

教育孩子们认识到火的危险性，不随意玩火，避免引发火灾。不玩火认识消防标志掌握基本逃生技能教育孩子们认识常见的消防标志，了解其含义，以便在紧急情况下正确应对。教育孩子们掌握基本的逃生技能，如用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进等，以便在火灾中安全逃生。030201孩子们应具备的防范意识

定期检查家庭中的电器线路、燃气管道等是否存在老化、破损等问题，及时更换或维修；确保易燃易爆物品存放在安全位置，远离火源。家庭安全隐患排查学校应定期进行消防安全检查，确保消防设施完好有效；加强对学生宿舍、教室等场所的用电管理，防止因电器短路引发火灾；开展消防演练，提高学生们的自救互救能力。学校安全隐患排查家庭、学校等场所安全隐患排查

火灾发生时应急措施02

报警时保持冷静，尽量提供准确信息，以便消防部门快速响应。如有条件，可在报警后前往路口或明显位置引导消防车快速到达火灾现场。火警电话119：向接警员清晰描述火灾地点、火势大小、有无人员被困等信息。报警求助电话拨打方法

010204疏散逃生路线规划及演练熟悉所处环境的安全出口、疏散通道及安全指示标志。火灾发生时，沿着疏散通道和安全出口指示方向迅速撤离。逃生过程中，尽量避开浓烟和高温区域，用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行。定期进行疏散逃生演练，提高幼儿和教职工的应急反应能力。03

若被烟火围困，可利用现有条件进行自救，如用湿毛巾、衣物等堵住门缝，防止烟雾进入室内。若发现他人被困火场，应首先确保自身安全，再设法施救。可使用灭火器等工具扑灭火源，或引导被困者至安全区域。若身上着火，应就地打滚或用厚重衣物覆盖灭火，切勿奔跑。在等待救援过程中，尽量保持冷静和耐心，利用一切可用资源延长生存时间。现场自救互救技巧传授

灭火器材使用方法与注意事项03

常见灭火器材介绍及功能特点干粉灭火器利用干粉灭火剂灭火，适用于扑灭固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。泡沫灭火器通过产生大量泡沫覆盖在燃烧物表面，使燃烧物与空气隔绝而灭火，适用于扑救A类火灾如木材、纸张、棉麻等固体物质火灾。二氧化碳灭火器利用所充装的液态二氧化碳喷出灭火的灭火器，适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。

正确使用灭火器材进行初期扑救选择合适的灭火器材拔掉保险销对准火源根部扫射火源根据火灾类型选择合适的灭火器材，如干粉灭火器适用于扑灭固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。在使用灭火器之前，需要先拔掉保险销，使灭火器处于工作状态。将灭火器的喷嘴对准火源根部，按下压把，使灭火剂喷出。左右扫射，使灭火剂均匀覆盖在火源上，直到将火扑灭。

定期检查保持干燥不要随意拆卸及时更换注意事项和保养方期对灭火器材进行检查，确保其处于良好状态。将灭火器材放置在干燥通风的地方，避免潮湿和日晒。不要随意拆卸灭火器材，以免影响其使用效果。如果灭火器材过期或者损坏严重，需要及时更换新的灭火器材。

家庭防火安全知识普及04

不乱拉乱接电线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路。电器使用完毕后应拔掉电源插头，做到“人走电断”。使用液化气、煤气等可燃气体时，要有人看管，防止汤水外溢浇灭火焰或引起气体泄漏。燃气灶具要定期维护保养，确保使用安全庭用电用气安全规范

易燃易爆物品应存放在阴凉、通风、干燥的地方，远离火源和热源。存放易燃液体的容器必须密封良好，防止挥发和泄漏。易燃易爆物品不能与氧化剂、酸类等物品混放，以免引起化学反应导致火灾或爆炸。易燃易爆物品存放要求

节假日期间，家庭用电量增加，应注意检查电器线路是否老化、破损，及时更换维修。外出旅游或探亲访友时，要关闭家中电器设备，检查煤气阀门是否关紧，确保家庭安全。燃放烟花爆竹时，要遵守相关规定，远离可燃物和人群，确保安全。遇到火灾等紧急情况时，要保持冷静，迅速报警并正确逃生。节假日期间特别提醒

校园防火安全管理制度建设05

校园内全面禁止吸烟，设立明显的禁烟标识，并加强相关宣传教育。严禁在校园内乱丢烟蒂、火柴等易燃物品，确保校园环境安全。对于违反禁烟规定的行为，将依法依规进行处理，并追究相关责任。校园内禁止吸烟等违规行为规定

学校应定期组织全校性的消防演练，提高师生员工的火灾应急处置能力。针对不同年级和部门，开展有针对性的消防培训活动，确保培训内容的实用性和有效性。通过演练和培训，使师生员工熟练掌