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教科版三年级上册科学期末测试卷(精练).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷(精练).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列方法中能证明空气会流动的是(??)。

A.吹哨子????B.捏一捏吹鼓的气球????C.抱一抱充满空气的塑料袋

2.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(??)。

A.温度越高,水蒸发得越快????B.空气越湿润,水蒸发得越快????C.温度越低,水蒸发得越快

3.以下说法正确的是(??)。

A.天气一直不变????B.不同地区,天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化

4.水结成冰时体积会(??)。

A.减少????B.增加????C.不变

5.通常情况下,小雨是指(??)内降水量不超过10毫米的雨。

A.12小时????B.24小时????C.36小时

6.从东南方向吹向西北方向的风是(??)。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

二.填空题(共6题,共28分)

1.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???),开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水结冰时,冰水混合物的温度长时间保持在(???)时。

2.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。

3.测量风向的仪器叫(???)。

4.温度通常用(???)来表示,测量温度的仪器叫做(???)。

5.盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来。我们常用(???)的方法分离食盐和水。

6.空气流动会形成(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.冬日的午后,在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温。(??)

2.在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。(??)

3.降水的种类只有下雨这一种。(??)

4.小苏打和食盐的溶解能力是一样的。(??)

5.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)

6.红旗在飘,说明空气在流动。(??)

7.水沸腾时,下方的气泡小,上方气泡大。(?)

8.下冰雹也是降水的一种,但没有办法测它的降水量。(??)

四.连线题(共2题,共6分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

2.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题,共32分)

1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

5.列举三个生活中水蒸发的事例。

6.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?

七.材料题(共2题,共13分)

1.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

八.综合题(共4题,共33分)

1.王强学习了天气这一单元后,长期坚持观测天气,一天他经过观测,获得了一份天气信息:“多云,东南风1~2级,12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有:云量、(???)、(???)、(???)。

2.王强还收集

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