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初中写事作文指导ppt课件精美版

CATALOGUE目录写作基础与技巧叙事文特点及要素选材与立意策略情节设计与人物形象塑造语言运用与表达技巧作文评价与修改建议

01写作基础与技巧

123通过写作训练，使学生能够将所见所闻、所思所感用恰当的语言文字表达出来，提高其书面表达能力。培养学生的书面表达能力写作是学生对生活的一种理解和感悟，通过写作可以使学生更深入地了解生活、认识生活，进而热爱生活。增进学生对生活的理解和感悟写作在中考语文试卷中占有相当大的比重，因此提高学生的写作水平对于提高其语文成绩具有重要意义。提高学生的语文成绩写作目的和意义

写作基本原则写作的内容要真实可信，不能虚构或夸大事实。写作的主题要明确，不能含糊不清或模棱两可。文章的层次要分明，条理要清晰，使读者能够一目了然。文章的语言要生动、形象，能够吸引读者的注意力。真实性原则明确性原则条理性原则生动性原则

谋篇布局合理安排文章的结构和层次，使文章条理清晰、层次分明。审题立意认真审题，明确写作要求和主题，确立文章的中心思想。选材组材根据主题选择合适的材料，并按照一定的顺序组织起来。语言表达运用恰当的语言和表达方式，使文章生动、形象、富有感染力。修改润色对初稿进行修改和润色，使文章更加完善、优美。写作技巧和方法

02叙事文特点及要素

0102叙事文定义与特点叙事文的特点在于通过生动、具体的叙述，展现人物、事件、场景的真实面貌，使读者产生身临其境的感受。叙事文是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

时间交代事情发生的时间，包括具体时刻、时间段或时代背景等。地点描述事情发生的地点，包括具体场所、环境或地域等。人物介绍参与事件的人物，包括主要人物、次要人物和群众等。起因说明事情发生的原因，包括直接原因和间接原因等。经过详细叙述事情的经过，包括发展阶段、重要情节和细节描写等。结果交代事情的结局或影响，包括直接结果和间接结果等。叙事文六要素

开头发展高潮结尾叙事文结构安篇点题，交代时间、地点、人物和主要事件，引起读者兴趣。按照时间顺序或逻辑顺序，详细叙述事情的经过，展现情节的发展变化。描写事情发展到最紧张、最关键的阶段，突出主要矛盾和冲突。交代事情的结局或影响，总结全文，表达作者的观点和感受。

03选材与立意策略

真实性原则典型性原则新颖性原则情感性原则选材原则及技巧选择自己亲身经历或亲眼所见的事情，确保素材真实可信。挑选新颖独特、与众不同的素材，避免陈词滥调，增加文章吸引力。选取具有代表性、能反映事物本质的材料，使文章具有说服力。选择触动自己内心、引发情感共鸣的材料，增强文章感染力。

确立文章要表达的核心观点或主题，确保全文围绕中心思想展开。明确中心思想对所选材料进行深入分析，挖掘其内在意义和价值，提升文章立意高度。深入挖掘内涵将立意与现实生活紧密结合，体现时代精神和现实意义。联系现实生活避免空洞无物的议论和泛泛而谈，确保文章立意具体明确。避免空泛议论立意方法及注意事项

打破常规思维模式，从相反角度审视问题，提出新颖独到的见解。逆向思维发散思维批判性思维创新组合从一个点出发，联想出多个相关素材和立意方向，拓宽写作思路。对所选材料和传统观念进行批判性分析，提出个性化、有深度的观点。将不同领域的素材和立意进行巧妙组合，创造出新的写作角度和表达方式。创新思维在选材立意中应用

04情节设计与人物形象塑造

通过提出问题、留下伏笔等方式，激发读者好奇心，引导读者跟随情节发展。悬念设置在情节发展中设置转折点，使故事走向发生变化，增强故事的戏剧性。转折处理通过描写人物间的矛盾、内心挣扎等冲突，推动情节发展，展现故事张力。冲突展现运用生动的细节描写，使情节更加具体、形象，增强读者的阅读体验。细节描写情节设计技巧及实例分析

外貌描写运用个性化的语言描写，表现人物的思想、情感及性格特点。语言描写动作描写心理描入描写人物的内心世界，展现人物的情感、欲望及思想变化。通过描写人物的外貌特征，展现人物的性格、身份等特点。通过描写人物的动作行为，揭示人物的内心世界及性格特点。人物形象塑造方法及案例分析

ABCD情节与人物形象关系探讨情节是人物形象的展现平台通过情节的展开，可以充分展现人物的性格、情感及成长变化。情节与人物形象相互依存情节的设计需要依托生动的人物形象，而人物形象也需要在情节中得以展现和深化。人物形象推动情节发展人物的性格、欲望及行动是推动情节发展的重要因素。情节与人物形象的统一优秀的写事作文需要实现情节与人物形象的和谐统一，使故事更加生动、有趣。

05语言运用与表达技巧

选择具有代表性的景物进行描绘，突出场景特点。选取典型景物调动感官体验运用修辞手法通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等多方面的感官体验，让读者身临其境。运用比喻、